資訊推薦

• 79　下列何者為麥芽糖水解後之產物？ (A)葡萄糖和葡萄糖 (B)葡萄糖和果糖 (C)葡萄糖和半乳糖 (D)半乳糖和果糖。
• 6.教師進行教學觀摩時，因為有其他教師或觀眾在場，師生的表現容易受到影響，一般稱為(A)同理心效應(B)表現慾效應(C)漣漪效應(D)霍桑效應。
• 4、關於「核心課程」，下列何者是正確的？(A)把課程分為幾大類進行學習，而不是分成許多科目(B)以某一科目為中心，其他學科的教材，力求與此中心學科相配合(C)把有關係的科目合併起來，成為一個新的科目(
• 11.主張智力是由三種不同的事件所組成，包括思維內容、思維產物、思維運作，由此構成180種智力內容的是誰？(A)斯皮爾曼(C.Spearman)(B)塞斯通(L.L.Thurstone)(C)吉爾福德
• 2.下列何者不是建構主義教學設計的基本主張？(A)以學習目標為評量標準(B)意義是經由師生社會互動協議而來(C)強調學習者的自我管理能力(D)重視學習者認知策略的特殊性。
• 95　下列何種元素，當其純度極高時具有半導體性質？　(A)C　(B)H　(C)O　(D)Si。
• 5.一種教育學說需具有邏輯的(A)論證性(B)一貫性(C)普遍性(D)真實性，經驗的驗證性和道德的可欲性。
• 293　反應式：MnO4–+8H++5Fe2+→Mn2++5Fe3++4H2O中，何者是還原劑？　(A)MnO4– (B)H+ (C)Fe2+ (D)Mn2+。
• 290　重鉻酸鉀(K2Cr2O7)中鉻的氧化數為　(A)+2 (B)+3 (C)+4 (D)+6 (5)+7。
• 77　下列何者為物理變化？ (A)食物腐爛 (B)酸鹼中和 (C)火藥爆炸 (D)水分蒸發。
• 285　下列對鹼性水溶液之共同特性，何者為誤？ (A)可與酸反應生成鹽和水 (B)可使紅色石蕊試紙變藍色 (C)具有澀味及滑膩感 (D)能與活潑金屬作用放出氫氣。
• 8.提出需求層次論(need-hierarchytheory)的學者是誰？(A)Skinner(B)Maslow(C)Bandura(D)Weber
• 3. 有關自我認同(self identity)發展，下列敘述何者正確？(A)正常而言，每人一生中只有一個認同成就 (B)教師應該盡力幫助學生儘早達成認同成就 (C)決定繼承衣缽的人沒有自己的認同成就
• 5、赫爾巴特提倡啟發式教學，下列何者不是他主創的四段教學過程？(A)應用(B)明瞭(C)聯絡(D)系統
• 6.曾在台灣創辦兒童保育院，並對台灣幼教有開拓影響的是：(A)張之洞(B)陳鶴琴(C)張雪門(D)陶行知
• 96　下列何種化合物屬於離子化合物？ (A)NaCl (B)CO2 (C)CH4 (D)H2O。
• 7.教師在學生聯絡簿上告知家長其子女在校的優良表現，是屬於何種獎勵？(A)活動性 (B)代幣性 (C)物質性 (D)社會性。
• 90　下列何者屬於物質的化學性質？　(A)熔點　(B)導電性　(C)延展性　(D)可燃性。
• 84　下列何者為離子化合物？　(A) 　(B)CS2　(C)SO2　(D)H2S。
• 279　下列何者不是鹼性水溶液？ (A)CH3COOH(aq) (B)KOH(aq) (C)NaOH(aq) (D)Ba(OH)2(aq)。
• 80　下列何者為單質子酸？ (A)草酸 (B)次磷酸 (C)硫酸 (D)磷酸。
• 191. 編序教學法是依據心理學上哪一學派理論所發展出來的？ (A)行為主義心理學 (B)發展心理學 (C)認知心理學 (D)人本心理學
• 5.採用合作學習法進行教學活動時，學生的分組應(A)異質化編組並鼓勵學生分組競爭(B)異質化編組但不鼓勵學生分組競爭(C)同質化編組並鼓勵學生分組競爭(D)同質化編組但不鼓勵學生分組競爭。
• 4. 某人紀錄並分析國中學生看電視時間與學業成績，結果發現就同齡同性別兒童而言，顯示看電視時間越長，則其學業越低之趨勢。就某人的此一研究而言，下列敘述何者最可能正確？(A)看電視時間與學業成績的相關係
• 7. 教育部於八十七年度提出「發展小班教育精神計畫」，所揭示的小班教學目標，不包括下列哪一項？ (A) 提供適性教育機會 (B) 改善師生互動關係 (C) 提升教師教學品質 (D) 促進學生學習效果