資訊推薦

• 12. 「僥」倖：
• 18.雅量一文中，「就以『人』來說，又何嘗不是如此？」屬於答案在問題反面的「激問」，請問下列哪一句也運用了這種問法？(A)如果青春是一眨眼，最愛的人何時要離別？(B)翻越過前面山頂和層層白雲，綠光在哪
• 4. 熱氣「騰」騰：
• 7.烘「焙」教室
• 1.以「蠡」測海
• 1. 瞑目：
• 19.有關月光餅一文的作法分析，下列何者正確？(A)以「月光餅」貫串全文，抒發鄉愁，屬於「藉物抒情」的文章(B)利用一段童年與表姑的回憶來說明與人相處之道，是第三人稱觀點的寫作手法(C)記敘的順序是：
• 8.「馱」載重物
• 6.將以遺所思：
• 碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲縧。不知細葉誰裁出? 二月春風似剪刀。(詠柳 賀知章 )【題組】22.下列對詠柳詩的說明何者正確？(A)本詩的韻腳為「縧、刀」(B)「一樹、萬條、二月」皆為虛數(C)本詩敘
• 9.「ㄅㄢ」回一城
• 2.情不自「禁」
• 10.相「一ㄥˋ」成趣
• 11.「一ㄢˇ」耳盜鈴
• 6朦朧:
• 12.「ㄊㄥˊ」蔓纏繞
• 16「溜」過彎彎的小橋:
• 7山巒:
• 13.美「ㄌㄨㄣˊ」美奐
• 7. 有關「國民小學及國民中學學生成績評量準則」之規定，下列何者錯誤？(A)評量結果，應依評量方法之性質以等第、數量或文字描述記錄之(B)導師可依據家長要求，必要時公開呈現個別學生在班級及學校排名(C
• 17「遞」給我:
• 8「夜半」鐘聲到客船:
• 14.「ㄏㄜˊ」家平安
• 08. 如果你是測量員，因為建築工地必頇設定室內裝修基準線(或是結構體工程之高程基準線)，工地主任要求你進行水平基準線設定，首先將水準儀整置於建築工地附近，觀測已知高程為15.000m 之水準點得後視
• 8. 依據「原住民族教育法」之規定，學校聘任具原住民族身分之教師比率，應不得低於原住民學生占該校學生數之比率或不得低於學校教師員額幾分之幾？(A)五分之一(B)三分之一(C)四分之一(D)六分之一