【用戶】jiunn liang
【年級】大四下
【評論內容】原本題目:95.下列文句，解說正確的是： (A)桃李不言，下自成蹊：比喻事有定數，不必強求 (B)十目所視，十手所指：形容為惡之人深受大眾所不齒 (C)不憤不啟，不悱不發：說明知與行必須並重，不可以偏廢 (D)月暈而風，礎潤而雨：比喻從某些徵兆可以推知將會發生的事情 ※請為下列成語或俗諺缺空的部分選取適切的詞語。修改成為95.下列文句，解說正確的是： (A)桃李不言，下自成蹊：比喻事有定數，不必強求 (B)十目所視，十手所指：形容為惡之人深受大眾所不齒 (C)不憤不啟，不悱不發：說明知與行必須並重，不可以偏廢 (D)月暈而風，礎潤而雨：比喻從某些徵兆可以推知將會發生的事情
【用戶】在可
【年級】國二上
【評論內容】【名稱】：桃李不言，下自成蹊【釋義】：。原意是桃樹不招引人，但因它有花和果實，人們在它下面走來走去，走成了一條小路。比喻人只要真誠、忠實，就能感動別人。【出處】：《史記·李將軍列傳》：“諺曰：‘桃李不言，下自成蹊。’此言雖小，可以喻大也。”【名稱】：十目所視，十手所指【釋義】：指個人的言論行動總是在群眾的監督之下，不允許做壞事，做了也不可能隱瞞。【出處】：《禮記·大學》：“曾子曰：‘十目所視，十手所指，其嚴乎。’”「不憤不啟，不悱不發。舉一隅不以三隅反，則不復也。」(《論語·述而第七》)孔子說：「教導學生，不到他想瞭解而不得其解的時候，不去開導他；不到他想表達意見卻說不出來的時候，不去啟發他。教給他一個方面的東西，他卻不能由此而推知其它三個方面的東西，那就不再教他了。」