問題詳情

18-20 題是題組,閱讀下文後,回答問題。  使人生圓滑進行的微妙的要素,莫如「漸」;造物主騙人的手段,也莫如「漸」。在不知不覺中,天真爛漫的孩子,「漸漸」變成野心勃勃的青年;慷慨豪俠的青年「漸漸」變成冷酷的成人;血氣旺盛的成人「漸漸」變成頑固的老頭子。因為其變更是漸進的,一年一年地,一月一月地,一日一日地,一時一時地,一分一分地,一秒一秒地漸進,猶如從斜度極緩的長遠的山坡上走下來,使人不察其遞降的痕跡,不見其各階段的境界,而似乎覺得常在同樣的地位,恆久不變。又無時不有生的意趣與價值,於是人生就被確實肯定,而圓滑進行了。……人之能堪受境遇的變衰,也全靠這「漸」的助力。巨富的紈袴子弟因屢次破產而「漸漸」蕩盡其家產,變為貧者。……因為其變衰是延長為十年二十年而一步一步地「漸漸」地達到的,在本人不感到甚麼強烈的刺激。故雖到了飢寒病苦刑笞交迫的地步,仍是熙熙然貪戀著目前的生的喜歡。                                                                                                (豐子愷〈漸〉)
【題組】18. 選出符合畫底線處文字意義詮釋的選項:
(A) 光陰似箭飛逝
(B) 月有陰晴圓缺
(C) 流年暗中偷換
(D) 春去何苦匆匆。

參考答案

答案:C
難度:適中0.655914
統計:A(116),B(6),C(244),D(6),E(0)

用户評論

【用戶】巴德

【年級】大三下

【評論內容】一年一年地,一月一月地,一日一日地,一時一時地,一分一分地,一秒一秒地漸進,猶如從斜度極緩的長遠的山坡上走下來,使人不察其遞降的痕跡這裡看出時間像從緩坡走下來一般,讓人察覺不到。故選(C)

【用戶】陳文文

【年級】大三上

【評論內容】不是教甄國文(國小幼兒)

【用戶】陳文文

【年級】大三上

【評論內容】不是教甄國文(國小幼兒)