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497. 隨著時代變遷,許多企業發現有部分新進員工取得工作機會後,經常會出現未經請假就缺班或上班遲到,甚至不認同企業,異動頻繁。請問此一現象,最可能反映職場何種工作價值倫理正在消失? (A)應變力 (
問題詳情
497. 隨著時代變遷,許多企業發現有部分新進員工取得工作機會後,經常會出現未經請假就缺班或上班遲到,甚至不認同企業,異動頻繁。請問此一現象,最可能反映職場何種工作價值倫理正在消失?
(A)應變力
(B)專業性
(C)忠誠度
(D)契合度 。
參考答案
答案:C
難度:
非常簡單
0.818
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496. 目前臺灣在校園推動職場倫理教育,主要有四種形式,包括:滲融式課程、單一課程、服務學習式課程,以及非正式課程。其中有一種課程最為強調「做中學」,學生需要親至工作場域,從付出與參與中學習職場倫理
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498. A、B、C、D 四家公司招募員工,除了學歷、面試與筆試之外,A 公司特別要求精通英文和日文;B 公司強調誠信與團隊精神;C 公司注重專業能力;D 公司強調尊重與負責。請問對於職業倫理特別重視
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499. 甲君與乙君都是公務員,二人私下各有支持的政治黨派。最近甲君常在辦公室中力挺特定黨派並拉票。請問甲君的做法違反下列何種倫理? (A)行政倫理 (B)專業倫理 (C)個人倫理 (D)公共倫理 。
500. 政府在制定與執行各項政策時,為能實現公共利益與社會正義。當政策涉及專業,而決策者又無法憑自身知識處理時,就必須請求協助。下列敘述,何者最符合此種狀況所涉及之職場倫理? (A)行政倫理 (B)
1、歷史課時,同學們正在討論古代某一民族的特色。由內容判斷,同學們討論的應該是哪一個民族? (A)蘇美人 (B)波斯人 (C)希伯來人 (D)巴比倫人(習作)
23. 依據表(一)臺灣平均每人可再生水資源量約只有世界平均值的五分之一,算是世界排名後段班。平均每人可再生水資源量的計算公式為:可再生水資源量(平方公尺)除以總人口數。該公式可衡量一國人民可用水資源
8.取四份0.1M 50mL的弱酸HA ,以0.1M NaOH滴定,在分別加入(甲)0mL、(乙)25mL、(丙)50mL、(丁)60mL的0.1M NaOH後,停止滴定。下列有關此四種滴定後水溶液的
502. 某職訓中心辦理職場倫理講座,主講人以 A、B、C 三個例子做說明。A為「謹言慎行,融入團隊」、B 為「上班空檔,網購個人用品」、C 為「友愛同仁,代替上班打卡」。請問上述舉例,何者符合職場倫
503. 送禮是華人文化的重要公關行為,企業之間的交流與互動有時也會送禮。下列何者最符合職場表達感謝又不會造成誤解的送禮時機? (A)雙方簽約合作之前送禮,禮物價格愈高愈好 (B)選擇聖誕節送禮,並以
504. 甲君有豐富的國際工作經驗,他發現有些國家將「同志婚姻」視為合法,但也有國家視為不合法。不同國家有不同的規範,由各國的人民所認同與遵循,此種尊重各國群體利益的倫理守則標準,最有可能是下列何種理
505. 甲君任職的公司,規劃有「倫理困境」之相關課程活動,反思自己的工作行為是否符合道德。乙君任職的公司則會辦理「淨灘」公益活動,鼓勵員工一起到海邊撿拾垃圾,維護環境。就倫理的觀點來看,下列何者最為
506. 甲君任職某個家族企業,公司裡有很多員工是老闆的親戚。甲君工作 10年之後,發現自己很認真努力,然而在主管眼中始終有一種「自己人」與「非自己人」的差別待遇,請問從職場的領導關係來看,下列何種概
507. 甲君選擇公務員作為終身志業,他經常提醒自己要有行政倫理。最近他的工作面臨一項重大決策。他從「適當性」、「必要性」以及「衡量性」三個角度來回反思,希望在倫理正義上能夠取利之最大而害之最輕者。請
508. 有關職場倫理教育,多數企業主管與學校教師都強調要讓學生在實際的生活中體驗倫理,比講授倫理的定義更有效,也更生動。請問下列敘述,何者最符合此種道德倫理教學法? (A)生活倫理化(living
509. 某企業為節省成本常利用晚間排放廢水,造成臨近河川汙染。甲君認為只要公司不受罰,就可以繼續排放廢水;然而乙君卻認為排放廢水造成河川汙染,違反正義,是傷人又傷己的行為。從柯柏格(kohlberg
510. 甲君與乙君分別在 A、B 兩家公司任職。甲君力邀乙君轉職,強調乙君只要將 B 公司的工作機密帶到 A 公司,就可以獲得員工貢獻獎金 100萬。適巧乙君家人生病急需用錢,乙君考量薪水收入,最後
511. 所謂社會資源(Social Resources)係指對社會環境不能適應的哪些人,提供人力、物力、財力、社會制度或福利設施及個案工作人員等,提供使其過著正常的社會生活的事與物而言。下列何者屬財
512. 人力資源是影響就業服務機構成效的第一個外在因素,下列何者是在公立就業服務機構內所需的人力資源? (A)外來訪客 (B)地方領袖 (C)小學學生 (D)專業工作者 。
513. 若以求職者為主體,社會資源可區分為內在與外在資源 2 種,下列何者是指內在資源? (A)助人者 (B)家庭 (C)親友 (D)鄰居 。
514. 若以求職者為主體,社會資源可區分為內在與外在資源 2 種,下列何者是外在資源? (A)助人者、親友鄰居 (B)家庭成員間的忠誠度 (C)個人的智力、體力 (D)瞭解自我處境 。
515. 就業服務工作是一項助人專業,在助人的過程中社會資源的運用與助人服務的成效有著密切關聯。一般而言,社會資源包括有形和無形資源,下列何者是有形的資源? (A)社會關係 (B)專業技術 (C)信念
516. 就業服務工作是一項助人專業,在助人的過程中社會資源的運用與助人服務的成效有著密切關聯。一般而言,社會資源包括有形和無形資源,下列何者是無形的資源? (A)志願者 (B)專業技術 (C)物力
517. 社會資源的種類,學者間有不同的看法,梁偉康等人將社會資源分為廣義與狹義兩方面,下列何者是屬於狹義的社會資源? (A)社區資源 (B)人力資源 (C)策略資源 (D)方案資源 。
518. 就業服務需要透過許多社會資源的協同合作,才能提供求職者最完善的服務。下列何者比較不是就業服務需要的社會資源系統 (A)環境保護系統(B)經濟系統 (C)法律系統 (D)社會化教育系統 。
519. 當求職者專長經評估不適合當前就業市場需求時,可建議他向哪 1 類單位求助? (A)張老師 (B)健康保險機構 (C)職業訓練機構 (D)生命線與補習班。
520. 公立就業服務機構提供就業服務過程中,如遇到自殺暨高危險群之求職者,下列何者為適當的轉介機構? (A)運動休閒中心 (B)民眾活動中心 (C)各直轄市、縣市社區心理衛生中心 (D)各縣市勞工育
521. 為協助身心障礙者就業,公立就業服務機構之就業服務人員可以有效轉介的社會資源為何者? (A)直轄市/縣市政府職業重建個管員 (B)身心障礙者職業重建資源服務中心 (C)庇護工場 (D)教會 。