資訊推薦

• 19.在安排下列長度教材的順序時，哪一個是學生最晚學習的內容？(A) 用公分及毫米說出鉛筆長度(B) 比較二位學生的身高(C) 用繩子比出公佈欄的長，再和黑板的長比較(D) 用手掌測量桌面寬度並報告數
• 根據司法院釋字第 603 號解釋，資訊隱私權在我國的憲法基礎為何？(A)言論自由 (B)財產權(C)居住自由 (D)憲法第 22 條的其他基本權
• 20.如圖（十六）所示之平面應力元素（stress element），若已知其中一個主應力（principalstress）為－9MPa，則下列何者正確？ (A)另一主應力為－2MPa (B)在主應力
• 37. 下圖的工業機械手臂屬於何種座標形式 (A)直角座標式(B)圓筒座標式(C)關節手臂式(D)極座標式。
• 20.根據教育部 97 年頒布之九年一貫數學學習領域課程綱要，有關於「能理解長方形和正方形的面積與周長公式」，這項分年細目涉及哪些數學主題？(A) 幾何、代數 (B) 數與量、幾何(C) 代數、統計與
• 25.我們時常使用下列的積木來進行教學：百格板 橘色積木 白色積木下列哪一個表徵方式，最適合進行一位小數的啟蒙教學？ (A) 橘色積木是 1 條，白色積木是 0.1 條(B) 百格板是 1 張，橘色積
• 94. 可承載極輕負載，且保持極高之裝配精度，下列何種軸承最適合？ (A)線性軸承(B)滾珠軸承(C)滾針軸承(D)滑動軸襯。
• 5. 當 (x,y )   在直線  2x + y  =  3上變動時，關於 K=9x+3y 的敘述，試問下列哪個選項是正確的？(A) K 有最大值 28、最小值 6 √3(B)K 有最大值 28、但
• 21.有關「角的大小比較」，有三種說法如下：甲、角的邊愈長，角度就愈大乙、角張開的程度愈大，角度就愈大丙、角內部的區域愈大，角度就愈大哪些是學生常出現的迷思概念？(A) 甲和乙(B) 甲和丙(C) 乙
• 23.某物體如圖（五）所示，若欲繪製其斜面的輔助視圖，下列何者正確？
• 95. 適用於承載輕負載之高速迴轉運動場合，又可保持良好之裝配精度，下列何種軸承最適合？ (A)線性軸承(B)滾珠軸承(C)滾針軸承(D)滑動軸襯。
• 6. 設 0
• 22.有關乘法交換律的啟蒙教學，下列哪一個問題最適合用來布題？(A) 一隻青蛙有 4 條腿，5 隻青蛙共有幾條腿？(B) 小明有 4 顆彈珠，哥哥的彈珠是小明的 5 倍，哥哥有幾顆彈珠？(C) 操場上
• 33. 一高度及底邊長皆為h 之三角形，求其面積對底邊之慣性矩為多少？
• 49.已知葡萄糖的分子量為180，一茶杯中盛有1000毫升、濃度為1.0M的葡萄糖水溶液，關於此溶液的敘述，下列何者正確？(A)重量百分濃度為18％(B)密度為1.0克／毫升(C)內含水的質量為100
• 96. 適用於承載重負載之高速迴轉運動場合，又可保持良好之裝配精度，下列何種軸承最適合？ (A)線性軸承(B)滾珠軸承(C)滾針軸承(D)滑動軸襯。
• 8. 表 4 為各種化學鍵的鍵能。 據表 4 所列資料，則 NF 3(g) 的莫耳生成熱（ kJ/mol）最接近下列哪一數值？ （反應式未平衡）(A) -820 (B) -505 (C) -425 (
• 23.老師在低年級建立乘法概念教學時，出了一個數學問題：「媽媽買了 8 打鉛筆，一打有 12 枝，請問媽媽一共買了多少枝鉛筆？」，下列是四位小朋友的說法，請問誰的說法正確？(A) 小明說：8 乘以 1
• 【題組】2. 承上題，當溫度升高時，下列選項何者正確？(A) 電阻變大 (B) 電阻變小 (C) 電阻不變 (D) 能隙變大的
• 97. 適用承載極重負載之低速迴轉運動場合，下列何種軸承最適合？ (A)線性軸承(B)滾珠軸承(C)滾針軸承(D)滑動軸襯。
• 7. 空 間 坐 標 中 ， O 為 原 點 ， 向 量 皆 互 相 垂 直 且 等長 。 則 下 列 哪 些 選 項 是 正 確 的 ？(A) 向 量 必 為 (B) 向 量 等 長(C) 向 量
• 24.老師出了一個題目「有 12 個蛋塔，每人分 4 個，最多可以分給幾個人？」，要評量是否達成教學目標「理解除法的意義，並運用橫式記錄解題過程」。下列學生出現的解法，哪一個不適合給分？(A) 4 +
• 一 、 在 25.0℃ 時 ， 鎂 帶 與 鹽 酸 反 應 產 生 氫 氣 ， 可 利 用 排 水 集 氣 法 將 生 成 的 氫 氣 完全 收 集 於 集 氣 管 中 。 某 生 測 得 集 氣 管
• 89. 若將一軸之迴轉運動，用兩輪之滾動接觸直接傳達於另一軸，使之發生連續性迴轉運動，此種傳達動力的兩輪，謂之 (A)皮帶輪(B)摩擦輪(C)日內瓦輪(D)確動凸輪。
• 98. 下列何者是自動化系統檢知外界各種情況變化的器具？ (A)控制器(B)感測器(C)致動器(D)機構。