資訊推薦

• 21. 分 析 T O C 及 重 金 屬 之 水 樣 保 存 方 法 以 (A)加酸 (B)4℃及加酸(C)0 ℃(D)4℃ 保存為宜。
• 24、附圖為物質進出細胞的示意圖【題組】24、附圖為物質進出細胞的示意圖，下列何種物質必須利用甲的方式，才能通過細胞膜？(A)胺基酸 (B)蛋白質 (C)澱粉 (D)氧氣
• 20 .配 製 硫 酸 鹽 標 準 溶 液 所 用 之 試 藥 為 (A) ZnSO (B)BaSO (C)HgSO (D)N a SO 。
• 4.下列何者不可能是多項式 A 除以 3x2–x+1 的餘式？(A) –(B) x+7(C) x2+3 (D) –x–6
• 23 .優 秀 人 力 至 少 需 要 那 兩 項 素 質 (A)健康身體及愉快心情(B) 專業訓練及工作使命感(C)專業知識及電腦操作 (D)責任心及團隊精神。
• 22. 鹼 度 滴 定 過 程 ， 使 用1m L 的0 .2N 硫酸，相當於被滴定溶液中鹼度（以 CaCO 表示）為 (A) 15(B)10 (C)1(D)5 mg。
• 【題組】21.依照比例尺推斷，中興國中東西寬約(A)155 (B)355 (C)555 (D)855 公尺。
• 24 . 檢 測 臭 度 水 樣 應 於 採 樣 後 多 久 完 成 分 析 (A)8(B)6(C)4(D)24 小時。
• 25 . 實驗衣的布料應為 (A)尼龍(B)羊毛(C)棉布(D)麻布。
• 【題組】25、承上題，下列何種物質也必須利用甲方式，才能通過細胞膜？(A)澱粉 (B)水 (C)二氧化碳 (D)礦物質
• 27 . 溶 解7 .356克 無 水 重 鉻 酸 鉀（ 原 子 量 ： K ＝39 .1， C r ＝52.0 ）於 蒸 餾 水 ， 並 稀 釋 至 1000 m L ，則重鉻酸鉀之當量濃度為(A)
• 【題組】26、承上題，下列何種物質可以利用乙方式，通過細胞膜？(A)水 (B)葡萄糖 (C)肝糖 (D)鈉離子
• 26. 檢 驗 磷 酸 鹽 時，須 用 下 列 何 種 容 器 採 集 (A)1＋1 醋酸洗淨之塑膠瓶 (B)1＋1 硝酸洗淨之玻璃或塑膠 瓶(C)1＋1 氫氧化鈉洗淨之玻璃瓶 (D)暗色玻璃瓶 為宜
• 35. 下圖所示之高通濾波器電路，當輸入正弦波之頻率恰等於此電路之-3d B 頻率時，則輸出波形之相位比輸入波形為(A)領先 45°(B)落後 90°(C)領先 90°(D)落後 45°。
• 2. 下列哪一個式子是正確的？(A) (a－b) 2= (b－a) 2  (B) (a＋b) 2 = a 2＋b 2 (C) (a－b) 2＝a 2− b 2  (D) (a－b) 2＝a 2 －2
• 27、將高麗菜加食鹽和糖攪拌均勻，醃製成泡菜，一段時間後，用顯微鏡觀察高麗菜細胞，可以觀察到何種現象？(A)細胞膨脹破裂 (B)細胞大小不變 (C)細胞膜與細胞壁分離 (D)細胞膨脹但不破裂。
• 27、將高麗菜加食鹽和糖攪拌均勻，醃製成泡菜，一段時間後，用顯微鏡觀察高麗菜細胞【題組】28、承上題，若是對植物澆水太多，植物的根細胞可能變成何種樣子？(A)細胞膨脹破裂 (B)細胞大小不變 (C)細
• 29、段考時，有人在教室偷偷放了一個屁，臭氣很快引發全班的騷動不安，這是氣體分子透過何種作用所致?(A)光合作用 (B)擴散作用 (C)滲透作用 (D)代謝作用
• 28 . 在 測 水 樣 p H 值 時 ， 於 25℃理想條件下，氫離子活性改變 10 倍，電位變化為 (A)59.16 (B) 24.25(C)12.35 (D)37.56 mV。
• 30、下列生物，何者具有細胞間的分工合作現象?(A)細菌 (B)水蚤 (C)草履蟲 (D)新月藻。
• 29 . 硝 酸 銀 標 準 溶 液 應 貯 存 於 (A) 聚乙烯瓶 (B)透明玻璃瓶(C)褐色玻璃瓶 (D)塑膠瓶。
• 41.下表分別是保存於新竹與宜蘭的歷史文物，根據圖片內容判斷，這些文物與下列何者關係最為密切？(A)荷蘭聯合東印度公司的文教策略 (B)台灣總督府的教育政策 (C)明鄭對於儒學的推廣 (D)清朝人才選
• 32、下列何者的構造、組成，最為複雜?(A)精子 (B)鴕鳥蛋 (C)台灣黑熊 (D)榕樹。
• 二、請參考<圖 8>臺灣位置圖後回答下列 3 題。【題組】22.巴士海峽位在圖中何處？(A)A (B)B (C)C (D)D。
• 31、香吉士說：「我可以用口腔來嚼碎植物的生殖器官──蘋果。」請問香吉士所說的這句話，對嗎？(A)錯的，所吃的蘋果是屬於營養器官 (B)錯的，植物沒有生殖器官 (C)對的，金針花也是生殖器官 (D)錯