問題詳情
58.龜山國小校護李小姐在推動一連串的視力保健活動之後，評值學童實際執行〝望遠凝視〞的情況，依據格林（Green）所提出的PRECEDE/PROCEED 模式，此評值是屬於下列哪一階段？
(A)過程評值
(B)結果評值
(C)成效評值
(D)衝擊評值。
參考答案
答案：D
難度：適中0.451613
統計：A(23),B(16),C(8),D(42),E(0)
用户評論
【Miko】評論
【1】發展期評估：需要、需求、計劃的適切性。【2】過程評估：時間安排、地點安排、參與情形、時間與金錢投資效益分析。【3】衝擊評估：知識、態度、信念、價值、行為改變程度。【4】成果評估：罹病率、死亡率下降的情形、健康狀況增進、生活品質的改善。