問題詳情

38 「柏克萊使我睜開眼睛,更迫切地觀察社會體認社會;在觀察和體認之餘,我並沒有感覺知識無能,我反而更信仰知識的力量。知識是力量,但知識不可以禁閉在學院裡,知識必須釋放,放到現實社會裡,方才是力量。學院要提供博大開放的文理科教育,所謂 liberal arts 的教育,這種教育雖然可能賦予學生日後謀生的技能,但那並不是最重要的目的;這種教育要使學生在潛默中體會到知識份子的責任,介入社會而不為社會所埋葬──而我相信這是絕對可能的。我樂觀,因為樂觀乃是柏克萊精神的真諦。」根據上文,下列選項敘述正確的是:
(A)柏克萊精神,是充滿樂觀與現實關懷
(B)知識是力量,但必須釋放到現實社會
(C)文理科教育主要目的是訓練謀生技能
(D)知識份子的責任是介入社會並保持獨立自主的判斷
(E)學院教育與社會關懷雖有衝突,但仍必須積極調合

參考答案

答案:A,B,D
難度:適中0.454
書單:沒有書單,新增

用户評論

【用戶】勞工行政~~加油

【年級】高一下

【評論內容】「柏克萊使我睜開眼睛,更迫切地觀察社會體認社會;在觀察和體認之餘,我並沒有感覺知識無能, 我反而更信仰知識的力量。知識是力量,但知識不可以禁閉在學院裡,知識必須釋放,放到現實社 會裡,方才是力量。學院要提供博大開放的文理科教育,所謂 liberal arts 的教育,這種教育雖然可 能賦予學生日後謀生的技能,但那並不是最重要的目的;這種教育要使學生在潛默中體會到知識份 子的責任,介入社會而不為社會所埋葬──而我相信這是絕對可能的。我樂觀,因為樂觀乃是柏克萊 精神的真諦。」 根據上文,下列選項敘述正確的是:(A)柏克萊精神,是充滿樂觀與現實關懷(O)(B)知識是力量,但必須釋放到現實社會(O)(C)文理科教育主要目的是訓練謀生技能(X)(D)知識份子的責任是介入社會並保持獨立自主的判斷(O)而我相信這是絕對可能的=保持獨立自主的判斷(E)學院教育與社會關懷雖有衝突,但仍必須積極調合(X)文中未提及學院教育與社會關懷雖有衝突

【用戶】愛翔

【年級】小二上

【評論內容】原文出處: 楊牧〈柏克萊精神〉。