【Yen Chen】評論
「社會故事」是近年來新興的訓練方案，由父母或老師針對自閉兒的學習需求撰寫簡短故事，描述一個社會情境，以及在此情境中涉及的相關社會線索及應表現的適當反應（應對的方式與技巧），整篇故事由四種類型的句子組成： （1）敘述句（描述故事發生的人物、事件、時間、地點及原因）。 （2）觀點句（描述他人的感受與反應）。 （3）指導句（以觀察者的立場告訴自閉症者接收到刺激後應有的反應）。 （4）控制句（以自閉症者的觀點，藉由其他物類或事件來比喻一個相似的動作或反應）。 社會故事的內容以敘述句和觀點句為主（每個故事要有二到五個敘述句和觀點句），指導句和控制句為次，內容要視自閉症學生的能力來撰寫（...
【Sunnyday】評論
核心反應訓練 (PRT訓練)，全名為Pivotal Response Training由美國Keogel, O’Dell,& Koegel 於1987 發表。係根據應用行為分析的概念，針對提升孩童核心反應區域的功能，藉以帶動其他行為的發展。