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20、 下列詩句中都含有中國傳統節日或節氣,何者屬於「夏季」? (A)銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水,坐看牽牛織女星 (B)共駭群龍水上游,不知原是木蘭舟。雲旗獵獵翻青漢,雷鼓嘈嘈殷碧
問題詳情
20、 下列詩句中都含有中國傳統節日或節氣,何者屬於「夏季」?
(A)銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水,坐看牽牛織女星
(B)共駭群龍水上游,不知原是木蘭舟。雲旗獵獵翻青漢,雷鼓嘈嘈殷碧流
(C)春城無處不飛花,寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家
(D)高山二麥接山青,傍水低田綠未耕。桃杏滿村春似錦,踏歌椎鼓過清明
參考答案
答案:B
難度:適中0.461538
統計:A(6),B(6),C(1),D(0),E(0)
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1差使
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11. ( )下列通同字的說明,何者錯誤?(A)以「筯」刺之─「箸」(B)猶當無一「豪」可論─「毫」 (C)入則無法家「拂」士─「弼」 (D)困於心,「衡」於慮─「恆」。
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28、( )今日常用的語詞,有些是出自古典小說或戲曲故事,如「空城計」即來自《三國演義》。下列文句「 」中語詞,與其後出處搭配正確的選項為 (A)我最喜歡當「紅娘」了,我來介紹你們認識吧/《西廂記》
16. 「斬草不除根,春風吹又生」句中的「春風」是比喻(A)美好的春天 (B)不良習慣的引誘 (C)和悅的臉色 (D)師長的教誨。
5丟三落四:
13.鞭「ㄔㄨㄟˊ」
22.愛因斯坦在〈我心目中的世界〉中,闡明哪一項想法?(A)主張尊敬個人,但排除偶像崇拜(B)恐懼生命的神秘,敬慎宗教賞罰(C)由於得之於人者太多,所以隨人俯仰(D)唾棄寡頭政治,主張由哲學家統治國家
15.(甲)百步穿楊 (乙)十惡不赧 (丙)半途而費 (丁)瞻前顧後 (戊)溫故知新。以上用字正確的語詞,有幾個? (A)一個 (B)二個 (C)三個 (D)四個。
34( ) (甲)五顏六色(乙)各色各樣(丙)面不改色(丁)不動聲色,上列選項中的「色」字意思關係為何?(A)乙丙同(B)甲乙同(C)甲丙同(D)丙丁同。
【題組】9「正如英國詩人喬治‧赫伯特所說:『每晚,你應脫去靈魂的偽裝。』不只是自省,而是像脫去外衣一樣,洗脫你每天不論有心無心所犯的罪。明早,還自己一個全新的我。」這段文句說明了何種道德修養的重要性?
7七「泖」湖:
4.田園之秋選一文中,作者以戲劇來比擬「西北雨」,讓讀者看到大自然的多樣面貌,同時又提到雷電交加的威力,這是表達何種意念? (A)人定勝天,大自然並不可怕 (B)人類在欣賞大自然之際,更應該保持敬畏之
*請閱讀下文,回答39—40題 黃岡之地多竹,大者如椽。竹工破之,刳去其節,用代陶瓦,比屋皆然,以其價廉而工省也。 子城西北隅,雉堞圮毀,蓁莽荒穢,因而作小樓二間,與月波樓通。遠吞山光,平挹江瀨,
15.下列文句中的標點符號,何者使用最正確? (A)喜,怒,哀,懼,愛,惡,欲,叫做七情。 (B)休息;是為了走更長遠的路。(C)他洗了臉;穿好了衣服;吃了早飯,就上學去了。 (D)來了!來了!從山坡
3.關於西北雨一文,可用哪二句原文來概括描述第二段西北雨的情形?( H ),( I )。【題組】H
【題組】5.本詩中說到「讓能到天空的/帶著燈/留在地上的/也帶著燈」,詩中的燈是指什麼?(A)希望(B)快樂 (C)親情(D)友誼
32.( )下列何者最能詮釋「自知乃是知識的基石」一句的含義? (A)明鏡所以照形,往事所以知今(B)天知地知,你知我知 (C)知之為知之,不知為不知,是知也 (D)或生而知之,或學而知之,或困而知之
11.下列關於「宋詞」的敘述,何者正確?(A)詞牌名與詞的內容有關,詞的題目則是與音樂有關(B)詞又稱為詩餘、長短句或曲子詞(C)辛棄疾和蘇軾兩人並稱「蘇辛」,是婉約派的代表詞家(D)詞的字數、句數、
六、題組:每格一分,共十分 有人說,造物者太殘酷了,偏偏要貝多芬耳聾,要彌爾頓眼瞎,我說(那絕非幸災樂禍):安知那不是造物主故意的安排,他怕這兩位絕世的天才受到世俗聲色的眩惑,失去了心理上那分平和與
【題組】7.□縱即逝:(A)梢(B)稍(C)捎(D)筲。
【題組】2依本文的作者說法,貝多芬與彌爾頓的殘廢是何種原因造成的? (A)開罪於造物者 (B)為了增強五感 (C)造物者的有心安排 (D)造物者的殘酷。
25.天淨沙秋思前三句以九個名詞渲染出秋日蕭索的景象。下列何者也是使用這種「皆以名詞堆疊來描繪情景」的手法?(A)明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬(B)孤村落日殘霞,輕煙老樹寒鴉(C)風鳴兩岸葉,月照一孤舟
16.閱讀完酸橘子後,安安與同學紛紛寫下自己的心得,請問誰的句子最符合題旨? (A)軒軒:花開堪折直須折,莫待無花空折枝。 (B)筠筠:身心未成熟,勉強追求的愛情不可能甜美。 (C)柔柔:問世間情是何
【題組】2蘇軾曾言:「無肉令人瘦,無竹令人俗。」這句話旨在描繪竹子的哪一方面? (A)精緻小巧 (B)清新脫俗 (C)嶔崎高峻 (D)綠意盎然。
【題組】5. 臺灣省彰化縣人。晚年撰寫關於人生修養的散文,常引用名人言談、故事,輕鬆有趣,具有啟發性。
【題組】3這篇短文的書寫風格,「不能」以下列何者來形容? (A)清新小品 (B)旁徵博引 (C)潔淨素樸 (D)晶瑩清澈。
12. ( )下列文句所運用的修辭技巧,何者說明正確?(A)幸尚寬,何為不可─倒反 (B)塞翁失馬,焉知非福─設問 (C)苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚─譬喻 (D)生於憂患,而死於安樂也─排比。