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【題組】5.何恃
問題詳情
【題組】
5.何恃
參考答案
答案:D
難度:適中0.5
統計:A(0),B(1),C(0),D(1),E(0)
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2.( 4 ),不逮人也;( 5 ) 不逮人也。( 6 ),久而不怠焉,( 7 ),而亦不知其昏與庸也【題組】4
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50. ( )馬達輸出功率的單位為馬力,一馬力等於多少瓦特? (A)980瓦特 (B)750瓦特 (C)546瓦特 (D)360瓦特。
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【題組】6.「顧」不如
7. 下列哪一項「 」中的字義前後相同?(A)「面」東而坐/四「面」荷花三面柳(B)巧言令「色」/一城山「色」半城湖(C)「薦」賢自代/一盞寒泉「薦」秋菊(D)雕梁「畫」棟/三更「畫」舫穿藕花。
3.自恃其聰與敏而不學者,( 8 )也
17. 「老一輩臺灣人有句琅琅上口的農諺:『正月蔥,二月韭,三月莧……』一路數到十二月的大白菜」,這段話所闡述的先人智慧為何?(A)宣導愛護自然的觀念(B)提倡養生飲食的觀點(C)說明飲食應合乎農作物
8. 大明湖一文中「開發了車價酒錢」的「酒錢」指的就是現今所稱的「小費」。小如老師以此為例,要班上同學搜尋更多古今用詞語意有別的例子,請問下列何者提報的資料有誤?(A)阿貴:以前稱為「庖丁」,現在叫做
4.不自限其昏與庸而力學不倦者,( 9 )也
24. 「自然」一詞,可解釋成「出於內心的」、「表示揣度而敢於斷定之詞」、「不勉強、不拘束」、「一切天然生成的東西」……等義。下列句子中的「自然」,何者當「出於內心的」解釋?(A)大「自然」有時很像戲
18. 「正月收成的青蔥栽種於農曆十月,成長期間逢冬,氣溫較低,因而蔥白特長,最是美味。」關於這段文字的分析,下列何者說明不恰當?(A)說明蔥美味的原因是氣溫低(B)因為蔥美味,所以正月只能吃蔥(C)
9. 大明湖中「一路秋山紅葉,老圃黃花,頗不寂寞」其中「頗不寂寞」的意思就是「興味十足,毫不寂寞」,嚴小亞對此邏輯感到納悶,所以希望黃小庭可以舉更多的例子幫助他了解,以下何者不是同一種邏輯?(A) T
5.然則昏庸聰敏之用,( 10 )
10.關於良馬對一文,下列「 」中的文意延伸說明,何者錯誤?(A)劣馬「好逞易窮」意同於「好大喜功」 (B)良馬「然非精潔即不受」意同於「廉潔持身」(C)良馬「力裕而不求逞」同於「寧靜致遠」 (D)劣
25. 「太陽又出來了,一片清新的空氣,鮮潔的色彩,彷彿聽見了貝多芬田園交響曲第四樂章牧羊人之歌。」此段文字以聽覺印象來表現視覺印象,下列何者亦使用相同的技巧?(A)雨聲滴滴答答,像是開滿夜晚的白花(
1.下列選項「 」中的注音寫成國字後,何組字形相同? (A)口乾舌「ㄗㄠˋ」/性情急「ㄗㄠˋ」 (B)情有獨「ㄓㄨㄥ」/掩耳盜「ㄓㄨㄥ」(C)「ㄓㄨㄛˊ」髮難數/拔「ㄓㄨㄛˊ」人才(D) 遠近「ㄔˊ」
29. 有一段歌詞與為學一首示子姪的意旨可相呼應,請問應是下列何句?(A)默契激盪夢想,原來我不孤單(B)一念成了佛,一念成了魔,每個人做了心中的選擇(C)得不到的夢,或許才會真正鼓勵我,做一個更有創
26. 狀聲詞是指摹擬聲音的詞,下列何者完全都是「狀聲詞」? 甲、「喃喃」自語 乙、「津津」樂道 丙、「淙淙」流水 丁、「涓涓」細流 戊、說話「囁囁嚅嚅」 己、飢腸「轆轆」(A)甲丙己(B)甲丙丁(C
11. 下列哪一項同音字的字形相同?(A)有「ㄕˋ」無恐/「ㄕˋ」才傲物(B)不可思「ㄧˋ」/見「ㄧˋ」思遷(C)銀貨兩「ㄑㄧˋ」/畢業「ㄑㄧˋ」今(D)深謀遠「ㄧㄡˊ」/記憶「ㄧㄡˊ」新。
20. 下列哪段文字無法看出作者提到的:「蔥早已是烹調中國菜不可或缺的基本調味料。」?(A)我總愛在燒菜前,先起油鍋放蔥段爆香,青蔥乍下鍋時帶著刺激意味的茲啦一聲(B)有一年跟她上菜市場辦年貨,攤上大
2. 下列哪一項同音字的字形相同?(A)濃蔭「ㄅㄧˋ」空/走「ㄅㄧˋ」不及(B)臭氣「ㄔㄨㄥ」天/怒髮「ㄔㄨㄥ」冠(C)四「ㄍㄨˋ」無人/「ㄍㄨˋ」盼自雄(D)天「ㄒㄩㄢˊ」地轉/明鏡高「ㄒㄩㄢˊ」。
11.下列詩詞所歌詠的對象,何者指的是岳飛?(A)不肯迂回入醉鄉,乍吞忠梗沒滄浪 (B)唯願當歌對酒時,月光常照金樽裡(C)人生自古誰無死,留取丹心照汗青 (D)千秋冤獄莫須有,百戰忠魂歸去來
5.「臣有二馬」是「有無句」,下列何者不是有無句?(A)心有靈犀一點通 (B)兒孫自有兒孫褔 (C)美是心中有愛 (D)臺北市有許多測速照相設備
12. 由「吾資之聰,倍人也;吾材之敏,倍人也。屏棄而不用,其與昏與庸無以異也。」可證明什麼道理?(A)聰敏不可恃(B)昏庸不可限(C)學而不思則罔(D)青出於藍而勝於藍。
21. 為學一首示子姪一文採用「正、反」對比的論說方式,以釐清觀念及凸顯題旨。請問下列文句中,何者為反面論說?(A)學之,則難者亦易矣(B)為之,則難者亦易矣(C)聰與敏,可恃而不可恃也,自恃其聰與敏
3. 有關西北雨,下列敘述何者錯誤?(A)本文用「黑怪、惡魔、妖巫」這些物象來比喻「閃電霹靂」,其目的在營造詭譎恐怖的氣氛(B)本文將西北雨比喻成一齣戲劇,其演出順序為:烏雲密布→霹靂環起→大雨滂沱→
12.下列何者描寫山水相映成趣的景致?(A)過了水仙祠,仍舊下了船,盪到歷下亭的後面。兩邊荷葉荷花將船夾住(B)那樓臺樹木格外光彩,覺得比上頭的一個千佛山還要好看,還要清楚(C)彷彿宋人趙千里的一幅大
6.語言和文字會隨著時代而演變,因此有時所指稱的事物相同,但古今用語卻不同。下列各古今用語,何者配對錯誤?(A)小植想赴日旅遊,但缺少「盤纏」→旅費 (B)阿峻是正義凜然的「捕快」→刑警(C)萊拉將投