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13.從座右銘一文看來,崔瑗融合了那兩家的思想?(A)儒、道 (B)墨、法 (C)儒、法 (D)墨、道
問題詳情
13.從
座右銘
一文看來,崔瑗融合了那兩家的思想?
(A)儒、道
(B)墨、法
(C)儒、法
(D)墨、道
參考答案
答案:A
難度:
計算中
-1
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用户評論
【
蝦皮:教育學程考題彙編(教
】評論
X(A)物質X匱乏時,冰棒即是美食☆ →...
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12.「那隻盛了雞肉的鐵腕,沒有人的筷子去動過,即算稚小的鐵兒亦復如此,顯然,這孩子也分有著和父母同樣的情緒了。」這段文字中所指的「情緒」為何?(A)死而無憾 (B)愛屋及烏 (C)悔不當初 (D)親
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14.根據人間好時節一文,作者遇到困難或煩惱時的因應方法為何? (A)用名人的座右銘來勉勵自己 (B)四處求神問卜,尋求神助(C)習慣翻閱詩詞,來調養心性 (D)請求親近友人,從旁協助。
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15.下列關於孟子的說明,何者正確?(A)名軻,春秋時代魯國人 (B)主張「性善」學說,並勸導各國諸侯實行仁政(C)後世尊稱他為「亞聖」,畢生闡揚荀子思想 (D)有關他的言論和行事,大多記載在論語一書
16. 「所以動心忍性,曾益其所不能。」關於這句話的說明,下列何者正確?(A)困苦的環境能夠增強一個人的能力 (B)容易受感動的人多忍耐,就能增強能力(C)如果一個人耐力夠,就一定能通過考驗 (D)修
17. (甲)晚來天欲雪,能飲一杯無 (乙)採菊東籬下,悠然見南山 (丙)四時可愛唯春日,一事能狂便少年 (丁)更無柳絮因風起,唯有葵花向日傾,張曼娟在人間好時節一文中,以上述詩句分別代表人生不同階段
18. (甲)拂曉 (乙)晌午 (丙)三更 (丁)日暮,上述詞語,依照一天的時間從早到晚的先後順序安排應為何? (A)甲乙丙丁 (B)甲乙丁丙 (C)甲丁乙丙 (D)甲丙乙丁。
19.下列何者不是一篇小說應包含的要素?(A)角色的自然和社會環境 (B)貫穿全篇的線索及情節(C)文辭優美及事件的誇大 (D)人物的情感與思想統一。
20.座右銘一文強調做人的基本法則是什麼?(A)忠 (B)孝 (C)仁 (D)愛。
二、進階試題:21. 本故事的寓意應是下列何者?(A)人窮但志不可窮,人雖富但氣不可驕 (B)世上有兩件事不能等:一是孝順,二是行善(C)能夠懂得付出的人,才是真正的富者 (D)幸福的人生,是在心
22.下列文句「」中的成語,何者運用最恰當? (A)趙匡胤發動兵變,黃袍加身,可以說是「牝雞司晨」 (B)夫妻兩人對話「雞同鴨講」,很快取得共識 (C)蔡孟孟舉重鼎,手臂的「縛雞之力」令人驚訝 (D
23.王惠惠在廟裡看到一副對聯,內容為「朝朝暮暮你行吟在楚澤/江魚吞食了二千多年/吞不下你的一根傲骨。」據你所知,對聯所述的人物事蹟,應為何人?(A)孟子(B)孔子(C)蘇軾(D)屈原
24.下列「」中的字,何者用( )內的字替換後,意思就改變了?(A)老氏「誡」剛強-(戒) (B)守愚聖所「臧」-(善) (C)「無」道人之短-(毋) (D)謗議「庸」何傷-(用)。
25.下列關於習慣的名言,何者屬於習慣的負面意義?(A)習慣像一根纜繩,每天為他纏上新的一股,不用多久,他就會變得牢不可破。(B)是否真有幸福並非取決於天性,而是取決於人的習慣。(C)許多富有創見的人
26.史懷哲形容自己是「近代的史前人」,他在非洲的生活不僅簡樸還很原始,即使心口,他依然不懈於行醫的道路上,下列何者最貼近他的精神?(A)讓每一個人都受到敬重,而沒有人被過度仰慕 (B)挑戰越艱鉅,則
27.「我是一顆早熟的棗子/是大地母親綠色的胸前/凝結的一滴/受傷的血。」這句話將「早熟的棗子」比喻成「受傷的血」,加強詩的意象,下列何者使用相同的手法?(A)我是天空裡的一片雲,偶爾投影在你的波心
28.「就好像有錢的人不一定快樂,如果他只是擁有空洞的數字,他的精神是匱乏的。」下列那一句話和這句話所要傳達的意旨相同? (A)快樂人生的三個必要元素是:有要做的事、熱愛的事和盼望的事。(B)富
29.下列文句,何者語意最通順?(A)他老是在上課時胡思亂想,神遊太虛,難怪學習表現不佳。(B)在教育界工作多年的她,對教學仍然滿懷熱誠,忘卻初衷。(C)胡竣竣怕年幼的父母擔心,對公司放無薪假的事隻字
30.狗是人類的好朋友,中國文化中有許多與「狗」相關的詞語,下列何者運用正確?(A)陳欣欣好心幫忙別人,卻被對方說成是肇事者,讓她不禁感慨真是「肉包子打狗,有去無回」。(B)你確定真的要把錢借給他,那
【題組】32.作者認為書讀得少,毫無心得,卻又妄自尊大的人最要不得。下列的成語何者最適合用來形容這樣的人?(A)井底之蛙 (B)胸無點墨 (C)腹笥甚窘 (D)兩腳書櫥。
【題組】34.文中收入最豐碩的農夫,其用來篩選馬鈴薯的作法,可說是:(A)故步自封,畫地自限 (B)好行小慧,故弄玄虛 (C)獨創一格,不落窠臼 (D)前車可鑑,痛定思痛
【題組】35.下列何者可用來說明本文的寓意?(A)路遙知馬力,日久見人心 (B)松柏本孤直,難為桃李顏(C)疾風知勁草,板蕩識忠臣 (D)工欲善其事,必先利其器
【題組】37.下列關於本文的敘述,何者錯誤?(A)各段開頭運用排比法,刻畫出作者心中幸福的圖像(B)作者善於觀察細節瑣事,以有情的眼光欣賞生活中的風景(C)作者認為面對日常瑣事是一種幸福,但也流露出不
【題組】38.根據本文文意,請推斷下列哪一件事最不可能是作者認為的幸福?(A)每天早晨六點起床,為兒子準備早飯、便當,目送兒子出門上學的背影(B)陪老母親到菜市場買菜,和攤販殺價、閒聊,回家途中在公園
【題組】40.本文以湖的生成形態來比喻人,下列哪一項敘述不符合本文旨意?(A)手心向下的人是幸福的 (B)施比受更有福 (C)受人點滴,湧泉以報 (D)懂得付出才是真正的富者。
四、成語測驗: 41.只要大家努力的堅持到底,( ),一定有成功的機會的。()的成語應填:(A)事必躬親 (B)事不宜遲 (C)事過境遷 (D) 事在人為
42.這些人都是助他開創事業的,如今( ),一個個被他開除。()的成語不應填:(A)兔死狗烹 (B)忘恩負義 (C)鳥盡弓藏 (D)結草銜環
43.在當代的藝術家中,他是 ( )的佼佼者。()的成語應填:(A)屈尊降貴 (B)屈指可數 (C)居心叵測 (D)居安思危