問題詳情

40.面對來談五次,一談到家人便止住不語的某學生,輔導老師回應:「我注意到每次我問到你有關你家裡的事時,你總是低頭避而不答,是不是我們之間的信任還不夠?你可以說說看嗎?」輔導老師所使用的技巧為何?
(A)面質
(B)澄清
(C)同理
(D)立即性。

參考答案

答案:D
難度:非常簡單0.903869
統計:A(62),B(18),C(2),D(771),E(0)

用户評論

山聆棻】評論

諮商員與當事人就目前發生在諮商中兩人的關係,進行直接而開放的討論,有助於澄清兩人的諮商關係,讓當事人更有參與感。

d857302】評論

面質 以建設性的語言鼓勵團體成員檢查他們的言談、行為或身體與口語訊息之間的差別;探索矛盾與扭曲之處。就是「當面對質」的簡稱。 面質是針對個案前後不一的陳述為之。 使用面質是需要技巧與時機的。 必須讓個案了解你對於他所提出的質疑是基於善意的、是要協助他釐清事實(作為或想法)的。否則就會演變成敵意與對峙。 澄清以成員語言為基礎重述成員所說的重要內容,以澄清其意涵。確定團體領導者是否正確的理解當事人的談話;提供支持和澄清。同理 以接納當尊重成員的情感與所表達的內涵,對其參照架構表示認同。促進關係的信任;表達理解;鼓勵更深層次的自我探索。立即性技術(immediacy) 諮商員將他感受到的變化以立即、開放、直接的方式...