【Chichan Shi】評論
四年級4-d-01能報讀生活中長用的長條圖 4-d-02能報讀生活中長用的折線圖六年級6-d-01 能整理生活中的資料，並製成長條圖 6-d-02 能整理生活中的有序資料，並繪製成折線圖6-d-03 能報讀生活中常用的圓形圖，並能整理生活中的資料，製成圓形圖。 ∴ 長條圖、折線圖è 圓形圖
【Sandra Wu】評論
第二階段長形圖與折現突第三階段是圓形圖屬於統計與機率的能力
【高太陽】評論
剛好有教到---小四下數學〈部編版〉：長條圖→折線圖→圓形圖！