【評論主題】29. 同學訂定班規,認為打破三扇窗戶比打破一扇窗戶過錯更大,應該受到更多的處罰,這樣的道德判斷是屬於下列哪一期?(A)避罰服從 (B)相對功利 (C)遵守法規 (D)尋求認可。

【評論內容】

 

 

相對功利階段: 

     1. 此時的心態是利益交換,而且在利益交換時,總希望得到的

        比付出的多。

     2. 道德取向是具體且現實,所以認為打破3個窗戶較嚴重,因

        為3個窗戶比1個窗戶值錢。

 

【評論主題】5.大去:

【評論內容】

我的記法:  夏天溫度高,易煩躁

題目裡面說到:  毋躁,所以我就選夏天了

【評論主題】5.大去:

【評論內容】

我的記法:  夏天溫度高,易煩躁

題目裡面說到:  毋躁,所以我就選夏天了

【評論主題】一、國會黨團主要之功能為何?立法院黨團在立法職權運作上之權利有那些?(25 分)

【評論內容】題目未出完,這題應該是要問< 行為主義的學習理論

【評論主題】24.〈醉翁亭記〉:「環滁皆山也。其西南諸峰林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅 邪也。山行六七里,漸聞水聲潺潺;而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回 路轉,有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。」此段文章是運用何種寫

【評論內容】

層遞法的剝筍法

文章開頭先寫「環滁皆山」,然後寫「西南諸峰」林壑尤美,再縮小範圍至「瑯琊山」,山中水聲潺潺的是「釀泉」,幾經峰迴路轉,最後終於出現「有亭翼然」的醉翁亭。

【評論主題】42. 龔自珍〈病梅館記〉云:「江寧之龍幡,蘇州之鄧尉,杭州之西溪,皆產梅。或曰:『梅以曲為美,直則無姿;以欹為美,正則無景;梅以疏為美,密則無態。』固也。此文人畫士,心知其意,未可明詔大號,以繩天下

【評論內容】梅以枝幹彎曲為美,筆直了就沒有風姿;以枝幹橫斜為美,端正了就沒有景致;以枝幹疏朗為美,稠密了就沒有姿態。”本來嘛,這些文人畫士心裡明白它的意思,卻不便公開宣告,大聲號召用這個標準來衡量天下的梅;又不可以使天下種梅人,砍掉筆直的,刪掉繁密的,鋤掉端正的,把梅弄成奇形怪狀,弄成病態,拿這作為職業來賺錢。

【評論主題】依現今通行字典的部首,下列何組語詞的部首歸屬不同?(A)扇、翕 (B)承、了 (C)瑩、璽 (D)皸、皺

【評論內容】

扇: <戶  部

翕: < 羽    部

這組也是不同部首,所以答案應該是A和B

【評論主題】5.大去:

【評論內容】

我的記法:  夏天溫度高,易煩躁

題目裡面說到:  毋躁,所以我就選夏天了

【評論主題】5.大去:

【評論內容】

我的記法:  夏天溫度高,易煩躁

題目裡面說到:  毋躁,所以我就選夏天了

【評論主題】下列有關書信用辭,正確的選項是:(A)書信中凡稱到自己家族親戚的尊輩,須加一「令」字(B)寫信給父母報平安,結尾可用「一切均安。手此,敬請福安」(C)頌候語中,凡用「頌」字,下當用「祺」、「祉」、「綏

【評論內容】

◎「順頌 時祺」、、「順頌 時綏」、「順候 近祉」

◎寫信給父母報平安,結尾可用「一切均安。手此,敬請福安」

手此: 晚輩

【評論主題】《(EQ》(Emotional Intelligence)一書作者丹尼爾.高曼(Daniel Goleman)認為其書中所闡揚的:自我覺察、自律、同理心與社會技巧等重要理念,都和傳統中國文化的深層價值

【評論內容】

季氏富於周公,而求也為之聚斂而附益之。

【翻譯】季氏的財富超過周公,而孔門子弟冉求還趨炎附勢的幫他增加百姓的稅賦。

曰:「有澹臺滅明者,行不由徑。非公事,未嘗至於偃之室也。」

 【翻譯】子游說:「有一位叫子羽的人,行為光明正大,做人正直不走捷徑。不談公事,不會到我的住所來。」

【評論主題】42. 羅賓遜(F. P. Robinson)所設計的有效讀書方法--SQ3R法,其步驟何者正確?(A)複習→背誦→精讀→發問→概覽 (B)概覽→發問→背誦→精讀→複習 (C)概覽→發問→精讀→背誦→

【評論內容】

資料來源: 張春興<教育心理學> 第六章

  SQ3R:  S(瀏覽)_Q(質疑)_R(閱讀)_R(記誦)_R(複習)

 

【評論主題】29. 同學訂定班規,認為打破三扇窗戶比打破一扇窗戶過錯更大,應該受到更多的處罰,這樣的道德判斷是屬於下列哪一期?(A)避罰服從 (B)相對功利 (C)遵守法規 (D)尋求認可。

【評論內容】

 

 

相對功利階段: 

1. 此時的心態是利益交換,而且在利益交換時,總希望得到的

  比付出的多。

2. 道德取向是具體且現實,所以認為打破3個窗戶較嚴重,因

  為3個窗戶比1個窗戶值錢。

 

【評論主題】教材、課程的安排強調由近及遠、由易至難、由具體到抽象的組織法稱為(A) 論理組織法 (B) 心理組織法 (C) 排序法 (D) 相關組織法

【評論內容】

我查了兩本書

1.高明的書:  心理組織法:  是依照<學生認知心理順序 ,  論理組織法: 是依照<學科知識邏輯

2.陳嘉陽的書: 和高明類似

再仔細看一次題目,答案應該是心理組織法, 因為它有強調由易而難.

對不起!  答案應該是(B)

 

【評論主題】69. 曹丕「典論文」主張以□為。缺空的字是(A)理(B)氣(C)神(D)情

【評論內容】

題目沒出完!

【評論主題】24. 下列何者是不佳的問答技術?(A) 先指名學生再問問題 (B) 不按次序提問 (C) 問題只問一遍 (D) 隨機提問學生

【評論內容】

問題只問一遍,避免學生不認真聽,因為學生心裡會認為反正老師還會再講

 

【評論主題】何種理論提倡「教育的目標在於滿足學生個別主體性的需求」?(A)理想主義 (B)實驗主義 (C)實用主義 (D)存在主義

【評論內容】

個性化是存在主義的中心支柱. 每個活生生的個體,就是其目的.

【評論主題】下列題辭,何者適用於祝賀書法比賽優勝?(A)妙筆生花(B)斐然成章(C)洛陽紙貴(D)鐵畫銀鉤

【評論內容】斐然成章,妙筆生花,洛陽紙貴:  祝賀作文比賽優勝

【評論主題】校長對教師班級教學進行簡短、有焦點的觀察,並蒐集教師教學相關訊息,以協助教師改進其教學實務是什麼制度?(A)教室走察(B)巡堂制度(C)校長評鑑(D)校長試導

【評論內容】

n台北市從101年2月開始試辦推動「校長觀課」及「教室走察」。

o校長每學期要到課堂觀課至少十五堂課,而校長要觀課前,會在五天  前告訴老師,可以讓老師選擇班級和上課的科目。

 

o校長走進教室,瞭解老師學生的上課互動,而校長觀課之後,也會寫回饋單,協助提醒教學優點和改進的事項。

 

o「教室走察」制度,會由校長、主任或各領域召集人等,走進教室,檢 視老師上課教材是否吸引學生、老師備課夠不夠、及師生互動參與狀  況、學生有沒有提問等。

【評論主題】下列何者屬於非機率抽樣?(A)系統抽樣 (B)滾雪球抽樣 (C)叢集抽樣 (D)分層抽樣

【評論內容】滾雪球抽樣很像老鼠會

【評論主題】50 下列有關「教師申訴評議委員會」評議決定之敘述,何者正確?(A)委員無法出席時,得委託代表出席(B)應有委員三分之二以上出席,始得開議(C)評議決定應經出席委員三分之二以上同意行之(D)委員未經請

【評論內容】

第25條:申評會委員應親自出席委員會議,經委員二分之一以上出席,始得開議;評議決定應經出席委員三分之二以上之同意行之;其他事項之決議以出席委員過半數之同意行之。

委員因故未能出席委員會議時,應於開會前向申評會請假。未經請假而連續未出席委員會議達十次者,得解聘之。

【評論主題】47 依據「國民中小學教學支援工作人員聘任辦法」之規定,下列何者是教學支援工作人員特定任教之科目、領域專長?1.英語及第二外國語 2.本土語言 3.藝術與人文 4.綜合活動(A)123 (B)124

【評論內容】

第2條:本辦法所稱教學支援工作人員(以下簡稱教學支援人員),係指具有下列

特定科目、領域之專長,並以部分時間擔任教學支援工作者:

一、英語及第二外國語。

二、本土語言:包括原住民族語、客語及閩南語。

三、藝術與人文。

四、綜合活動。

五、其他學校發展特色或經各主管教育行政機關指定科目、領域專長。

【評論主題】2 依據「教師法」之規定,教師評審委員會之組成,其中未兼行政或董事之教師代表不得少於總額之多少?(A)二分之一(B)三分之一(C)四分之一(D)各校自行訂定

【評論內容】

第11條:高級中等以下學校教師之聘任,分初聘、續聘及長期聘任,應經教師評審委員會審查,通過後由校長聘任之。

前項教師評審委員會之組成,應包含教師代表、學校行政人員代表及家長會代表一人。其中未兼行政或董事之教師代表不得少於總額二分之一;其設置辦法,由教育部定之

【評論主題】下列有關焦點團體的敘述,何者正確?(A)焦點團體是由正式的團體成員所組成的(B)焦點團體的人數以15 人以上為原則(C)焦點團體的主持人主要扮演中介者的角色(D)焦點團體的訪談宜採用結構式訪談

【評論內容】

焦點團體

一.意義: 意指針對某特定問題或特定族群組成團體進行資料收集.

二優點: 省時間,且以小團體訪談,易激發彼此間互動的情形,可談較廣泛的議題,讓研究除了文  獻的瞭解外,更可深入明確瞭解研究對象的實際情況.

三 缺點:  小團體所談論內容並不能完全代表所有的情況,且由於多人討論,內容難以控制,較難做嚴謹的比較.

四. 選取樣本的方法是採用目的取樣(purposive sampling)

五. 焦點團體的進行以4-6人最為恰當,其中以不超過10人為原則

六.  三類訪談都可能使用(第一類為結構式訪談、第二類為半結構式訪談、第三類為低結構式訪談),但是第二類最常用

【評論主題】8. 已知-2<x<4,且 y=3-5x,則 y 的範圍為 ○13

【評論內容】一般機關來往公文用「函」

【評論主題】7.有一個積木被妹妹塗滿綠色,塗色部分的面積是多少?

【評論內容】

◎◎可因公文內容不同,改用不同名稱

一、  主旨

二、  說明(經過、原因)

三、  辦法(建議、請求、擬辦、核示事項)

【評論主題】5.大去:

【評論內容】

我的記法:  夏天溫度高,易煩躁

題目裡面說到:  毋躁,所以我就選夏天了

【評論主題】【題組】3. Sherry is the first student ______ passed the GEPT in my class.

【評論內容】下列稱謂用語,何者正確? (A)稱他人兒子為令郎,稱自己兒子為敝【小】兒 (B)稱他人父親為令尊,稱自己父親為家慈【嚴】 (C)稱他人學校為貴校,稱自己學校為敝校 (D)稱他人夫婦為賢伉儷,對人自稱敝【愚】夫婦

【評論主題】1.如右圖,在△ABC中,  //  ,若ADE的周長為 15cm,且  : =3: 4,則:【題組】(1)△ABC與△ADE之面積比為 __________________。

【評論內容】

6.下列何者是法律統一用字? (A) 獨佔【占】 (B) 抵觸【牴】(C)粘貼【黏】 (D)雇主

 

   名詞用「雇」 : ex.  雇員、雇主

  動詞用「僱」:  ex.  僱用、聘僱

【評論主題】10.吾馬「賴」柔和:

【評論內容】垂心:三高交點

【評論主題】2.請問張釋之如何成功說服文帝接受判決?【題組】3

【評論內容】無窮等比級數: 當公比-1<  r  <1 時, 總和=a/1-r

【評論主題】【題組】3. 不逕而走

【評論內容】

四年級

4-d-01能報讀生活中長用的長條圖  4-d-02能報讀生活中長用的折線圖

六年級

6-d-01 能整理生活中的資料,並製成長條圖   6-d-02 能整理生活中的有序資料,並繪製成折線圖

6-d-03 能報讀生活中常用的圓形圖,並能整理生活中的資料,製成圓形圖。

∴ 長條圖、折線圖è 圓形圖

【評論主題】依據國民中小學九年一貫課程綱要數學學習領域,下列何者是能力主軸?(A)演算能力(B)抽象能力(C)推論(能力D)以上皆是

【評論內容】

97年課綱(一)基本理念

3.  能力主軸:除了數學知識外,演算能力、抽象能力及推論能力的培養是整個數學教育的主軸。

【評論主題】【題組】7.「間壁」人家:

【評論內容】不求聞達 注音一式 ㄅㄨˋ ㄑ|ㄡˊ ㄨㄣˋ ㄉㄚˊ 漢語拼音 b  qi  w n d注音二式 b  chi u w n d 無意追求名譽顯貴,不求人知。文選˙諸葛亮˙出師表:「苟全性命於亂世,不求聞達於諸侯。」初刻拍案驚奇˙卷二十九:「話說自漢以前,人才只是舉薦徵辟,故有賢良方正茂才異等之名,其高尚不出,又有不求聞達之科。...

【評論主題】下列何種類型學校是美國於 1990 年代興起,由家長、教師或企業等為申辦主體,與學區透過訂定契約﹒以公費運作的公立學校? (A)特許學校(charter school) (B)另類學校(altemat

【評論內容】

 n 美國:

1. 特許學校(charter school):

  (1)興起背景:訴求鬆綁、教育選擇權。

  (2) 老師、社區人士和家長等團體和州政府訂立契約而辦理的學校。(學校可自行決定課程,但要負責績效,州政府負責經費補助)

  (3)招收特別能力與需求的學生。

 

2.  磁石(力)學校(magnet school):

  (1)興起背景:反種族隔離,因應公立學校高退學率。

  (2)有特殊的課程和方法。(學生可跨學區自由選擇)

  (3) 大部分學生屬於少數民族。

 

3.  關鍵學校(key school):

  (1) 興起背景:以多元智慧理論為基礎。

  (2) ...

【評論主題】10.「顴」骨

【評論內容】

◎裘哈利之窗

裘哈利之窗其實是簡單的將人際關係利用自己對於自己的認識以及別人對自己的認識的多少做區分,而區分出來的結果,結果就像窗戶一樣,分成四份。

【評論主題】10、傳奇小說

【評論內容】

經典制約=古典制約,此理論有提到(刺激替代)

【評論主題】下列何種類型學校是美國於 1990 年代興起,由家長、教師或企業等為申辦主體,與學區透過訂定契約﹒以公費運作的公立學校? (A)特許學校(charter school) (B)另類學校(altemat

【評論內容】

 n 美國:

1. 特許學校(charter school):

  (1)興起背景:訴求鬆綁、教育選擇權。

  (2) 老師、社區人士和家長等團體和州政府訂立契約而辦理的學校。(學校可自行決定課程,但要負責績效,州政府負責經費補助)

  (3)招收特別能力與需求的學生。

 

2.  磁石(力)學校(magnet school):

  (1)興起背景:反種族隔離,因應公立學校高退學率。

  (2)有特殊的課程和方法。(學生可跨學區自由選擇)

  (3) 大部分學生屬於少數民族。

 

3.  關鍵學校(key school):

  (1) 興起背景:以多元智慧理論為基礎。

  (2) ...

【評論主題】【題組】⑵土壤鹽分含量為何會增高?

【評論內容】

斯肯納是<<環境決定論,

班度拉是<<三元學習論(環境因素,個人對環境的認知,個人行為)

所以斯金納認為環境因素較重要

【評論主題】【題組】(4) , 。

【評論內容】

兩者都是<判斷句

 

孩子<是國家未來的主人翁

擇手段求勝利<是一件羞恥的事

【評論主題】四、土地使用設計計畫的程序為何?請詳述之。(25 分)

【評論內容】行政院長由總統直接任命

【評論主題】【題組】㈢就噪音的工程控制而言,高頻或低頻噪音何者比較容易透過吸音及隔離等方式加 以控制?

【評論內容】

49.下列有關公文「簽」的說明,何者正確? (A)「簽」兼用於公事及私務 (B)「簽」主要用於請示或請求 (C)「簽」用於下對上及上對下 (D)「簽」用於個人對個人及機關對機關

**簽的使用時機

1.  承辦人員就職掌事項有所請示、請求、陳述、建議時。

2.  下級機關首長對上級機關首長有所請示、請求、陳述、建議時。

【評論主題】二、海洋環境污染規範來自船舶的污染之國際公約有幾項?試逐一列舉並簡要說明之。(25 分)

【評論內容】

要使用<鑑賞式稱讚,避免用<評價式稱讚

【評論主題】4. He did me the c y of letting me use the phone first.

【評論內容】散賦的代表: 杜牧的阿房宮賦 .歐陽修的秋聲賦,蘇軾的赤壁賦

【評論主題】【題組】63.Senior high school students usually feel(stress) before the General Scholastic Ability Test.

【評論內容】

教師法第14條: 

教師涉有第十款情形者,服務學校應於知悉之日起一個月內經教師評審委員會審議通過後予以停聘,並靜候調查。

【第十款:經學校性別平等教育委員會調查確認有性侵害行為屬實】 

【評論主題】【題組】83. Just as a mirror may be used to r___t images, so ancient events may be used to understand th

【評論內容】<身心障礙者權益保障法沒有根據任何法規,自己訂定

【評論主題】42 依據特殊教育法之規定,特殊學生個別化教育計畫不包括下列那類學生?(A)a語言障礙(B)b資賦優異(C)c視覺障礙(D)d發展遲緩

【評論內容】

◎  特殊教育法

第28條:高級中等以下各教育階段學校,應以團隊合作方式對

身心障礙學生訂定個別化教育計畫

 

第36條:高級中等以下各教育階段學校應以協同教學方式,考量資賦優異學生性向、優勢能力、學習特質及特殊教育需求,訂定

資賦優異學生個別輔導計畫

 

∴  資賦優異學生→個別輔導計畫

 

【評論主題】41 下列何種作法不適合「注意力缺陷過動症」學生的學習?(A)a讀書時間密集不中斷(B)b明確與步驟化的指導(C)c要求注意力缺陷過動症學生自己檢視作業(D)d教導注意力缺陷過動症學生讀書技巧(例如畫

【評論內容】

◎ 注意力缺限過動症

 

(一)、特徵:

1. 不專注或容易分心

   2. 衝動

3. 過動

4. 凌亂、缺乏組織 

 5. 社會互動有困難

(二)、行為輔導與矯治的方式:

   1. 行為改變技術:ex.表現好,立即給獎賞。

   2. 認知行為訓練:協助學生學習自我控制及自我管理的技巧。

3. 心理輔導與支持

4. 專注力自我控制訓練

   5. 藥物輔助:老師要注意服藥後的副作用

6. 社交技巧訓練:ex.可利用角色扮演等方式。

7. 調整教室環境: 儘量接近老師為原則,避免過多的剌激干擾。

8. 時間到(( time out))技...

【評論主題】一、某夫妻均為臺灣地區人民,兩人在大陸地區所生的小孩,其國籍身分為何,未來如何申請返臺,試就相關法令分析之。(25 分)

【評論內容】

 

1. 維果斯基認為社會文化是影響人類認知發展的要素。

2.近側發展區(ZDP)與鷹架理論(scaffolding)二個觀點是由維果斯基所提。

 

【評論主題】1 清代臺灣最早設立的官方儒學是那一所?(A)a臺北府儒學(B)b彰化縣儒學(C)c臺灣府儒學(D)d嘉義縣儒學

【評論內容】

修正一下樓主的答案:

1864年(康熙23年)成立的臺灣縣儒學、鳳山縣儒學

1684年

【評論主題】【題組】 ⑵試求=(Y1+Y2)/2 之抽樣分布。(10 分)

【評論內容】第28條:專科學校修業年限依年制分別為二年及五年。

【評論主題】三、裝設管路式噴藥設備有何目的?其主要噴藥設備有那幾種功能?(15 分)

【評論內容】

第21條:學校人事人員及主計人員之任用,分別依照各該有關法律規定辦理。

公立學校職員升等考試規則由考試院定之。

【評論主題】⑵何謂 markup language?(5 分)

【評論內容】

第6條:輔導工作應視學生身心狀況,施予下列三種層級之輔導:

一、發展性輔導:針對學生身心健康發展進行一般性之 輔導。

二、介入性輔導:針對適應困難或瀕臨行為偏差學生進行專業輔導與諮商

  三、矯治性輔導:針對嚴重適應困難或行為偏差學生進行諮商或轉介,並配合轉介後身心復健之輔導。

【評論主題】【題組】 ⑷祈福

【評論內容】

第2條:本辦法所稱僑生,指海外出生連續居留迄今,或最近連續居留海外六年以上,並取得僑居地永久或長期居留證件回國就學之華裔學生。但就讀大學醫學、牙醫及中醫學系者,其連續居留年限為八年以上。

【評論主題】二、臺灣在解嚴前,所謂的社區活動,往往受到政府主導,缺乏自主性;解除戒嚴後情況已有所不同,請說明目前「客家社區營造」的面向與特色為何?(25 分)

【評論內容】

第163條:國家應注重各地區教育之均衡發展,並推行社會教育,以提高一般國民之文化水準,邊遠及貧瘠地區之教育文化經費,由國庫補助之。其重要之教育文化事業,得由中央辦理或補助之。

【評論主題】三、領導影響力的重要來源之一即為權力,教育行政人員的權力基礎與類型有那些?如欲運用權力以有效達成組織目標,應把握那些原則?(25 分)

【評論內容】

第15條:學校法人董事會,置董事七人至二十一人,並置董事長一人,由董事推選之;董事長對外代表學校法人。

【評論主題】一、試依建築法規定,詳述實施建築物室內裝修時,應委由何資格者辦理,及在執行中應遵守那些規定?(25 分)

【評論內容】

第5條:進修教育,由高級中等以上學校依需要附設進修學校實施之。進修學校分高級中學及職業進修學校、專科進修學校、大學進修學校三級。

【評論主題】依據「高級中學法」之規定,下列有關高級中學組織之規定何者有誤? (A)設圖書館,置主任一人(B)設輔導工作委員會,由校長兼任主任委員(C)設教務、學生事務、總務、輔導室四個處室,各置主任一人(D)設校

【評論內容】

第13條:高級中學設教務、學生事務、總務三處,各置主任一人,由校長就專任教師中聘兼之,秉承校長,主持全校教務、學生事務、總務事項。

【評論主題】一、聯合國世界觀光組織(UNWTO)表示,國際旅客入境人次 2013 年首度超過 10 億,其中以亞太地區外國遊客成長幅度最高。臺灣觀光客大多來自大陸地區,政府及業者如何開拓其他地區客源?(25 分)

【評論內容】大學法的第33條:  大學為增進教育效果,應由經選舉產生之學生代表出席校務會議,並出席與其學業、生活及訂定獎懲有關規章之會議;學生出席校務會議之代表比例不得少於會議成員總額<十分之一。

【評論主題】五、試說明原生動物在環工上的意義。(20 分)

【評論內容】謝謝樓上的老師们!我懂了.

【評論主題】3. 桃園公司在100年度為促銷化妝品,舉辦贈獎活動,凡寄回十個空盒可獲贈價值$200之贈品,預計有50%的空盒將會寄回。100年度共銷售80,000盒,實際寄回之空盒共18,000盒,共購入5,00

【評論內容】

各級學校學生學年學期假期辦法

第4條:各級學校暑假、寒假日數及起訖日期,依下列之規定:

 

一、暑假:以六十日為限(起七月一日,訖八月二十九日)。

 

二、寒假:以二十一日為限(起一月二十一日,訖二月十日)。