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• 26.下列選項「　」中的字，何者意思前後相同？　(A)人人皆「曉」／破「曉」時分　(B)「白」瞪著眼／牙齒潔「白」　(C)「賠」不是／「賠」本　(D)「絕」了氣／氣「絕」身亡。
• 16.下列含有歷史人物的成語，均借歷史人物來比喻人或事，何者用法不正確？(A)以「蕭規曹隨」比喻依循前任規章行事　(B)以「毛遂自荐」比喻自我推荐 (C)以「潘安再世」比喻男子非常英俊　(D)以「伯樂
• 5.「三人行，必有我師焉。」這句話的意思是指　(A)任何人都可以做我的老師　(B)只有善者可以為我師　(C)同行的三個人中，只有其中二人可以做我的老師　(D)三個人都可以當老師。
• 25.（ ）「以勤勞的鑰匙，打開拙笨的竅門。」這段話的含義與下列何者最相近？　(A)一生之計在於勤　(B)勤能補拙　(C)勤儉為持家之本　(D)勤有功，戲無益。
• 13.下列讀音，何者兩兩相同？(A)「剽」竊作品 / 「瞟」了一眼(B)偷閒打「盹」/ 突然「頓」悟(C)天方夜「譚」/ 一「罈」好酒(D)河水「湍」急 / 「端」起架子
• 4「罹」病：
• 5.開發：
• 【題組】28.「烽火」指戰爭，在此為借代修辭，下列借代對象何者正確？(A)「朱門酒肉臭」：「朱門」借指富貴人家(B)「把酒話桑麻」：「桑麻」借指桌上菜色(C)「紅顏多薄命」：「紅顏」借指青年才俊(D)
• 1.下列哪一選項中的讀音完全相同？(A)「查」先生／殘「渣」／山「楂」 (B)「惦」念／「掂」斤估兩／「踮」起腳尖(C)「創」傷／滿目「瘡」痍／「創」舉 (D)心存魏「闕」／抱殘守「闕」／一「闋」詞
• 二 　　岸上原有三株兩株的垂楊樹，淡淡的影子，在水裡搖曳著，他們那柔細的枝條浴著月光，就像一隻隻美人的臂膀，交相的纏著，挽著，又像是月兒披著的髮。而月兒偶然也從他們的交叉處，偷偷窺看我們，大有小姑娘怕
• 18、( )「因利乘便，宰割天下」句中「因」、「乘」同義，在句中交錯使用，乃修辭學中的錯綜用法，下列何者也使用相同技巧？　(A)廢先王之道，燔百家之言，以愚黔首　(B)隳名城，殺豪俊，收天下之兵，聚之
• 2( )木蘭詩中描寫木蘭「出生入死」的詩句為下列何者？ (A)朔氣傳金柝，寒光照鐵衣　(B)萬里赴戎機，關山度若飛　(C)旦辭黃河去，暮至黑山頭　(D)將軍百戰死，壯士十年歸。
• 9負「荷」
• 13.下列「」內的字，何者指實際數字？(A)「一」不注意(B)「五」音不全(C)「半」點不由人(D)「萬」般無奈
• 23.下列「」中的詞語，何者使用正確？(A)觀賞山水美景，可以使人「暮氣沉沉」，忘卻煩憂(B)我們應該積極樂觀，千萬不可一遇挫折，就「喜上眉梢」，灰心失志(C)對於別人的事，他總是一副「心曠神怡」的樣
• 39. ( ) 民國68年後，中華人民共和國改採和平統戰策略，但不放棄武力犯臺，而臺灣政府則堅持三不政策。下列何者為「三不政策」之一？(A)不反抗 (B)不妥協 (C)不戰爭 (D)不投降。
• 【題組】2這個小故事主旨為何？　(A)比上不足，比下有餘　(B)人必須做命運的主宰　(C)與其等老天降水，不如自己打水　(D)面向陽光，陰影就在背後。
• 【題組】5.後代史書大多學習《史記》這種（甲、紀傳體／乙、編年體　）的編寫方式。
• 2( )下列文句「　」中的詞語，何者﹁不是﹂該句的主語？　(A)荒野裡「流水」不斷　(B)「野生動物」的目光或機靈游索，或逍遙自適　(C)自然的「每一步移轉」，都是異常清晰而明顯的　(D)一片山野的「
• 2.積「攢」
• 【題組】2「譬如平地，雖覆一簣，進，吾往也！」此句說明為學貴在什麼態度？(A)循序漸進 (B)學思並重(C)持之以恆(D)順其自然。
• 29.下列文句，何者使用文字完全正確？　(A)由於事出突然，他只能詫義地望著她，無法說出話來　(B)索拉卡口齒清皙，表達事情非常有條理　(C)公司打算拓展海外業務，所以正在大規模地招纜人才　(D)這個
• 【題組】39.法國大革命時期，拿破崙曾經左右法國政局的發展，下列有關他的敘述何者有誤？　(A)曾經登基稱帝，並重整歐洲版圖　(B)通過《人權宣言》，宣揚自由、平等的思想　(C)曾編纂《拿破崙法典》，並
• 34. 關於六書的敘述，下列何者正確？(A)象形是可以分析的字(B)六書是研究中國文字的六本經典書籍(C)會意、形聲是合體的字(D)中國文字以象形字居多。
• 15（ ） 關於下列文句所運用的修辭技巧，何者說明正確？　(A)古人說：「廣廈千間，夜眠八尺。」／引用(B)後座舒適寬大，整個籃球隊都坐進來也沒問題／轉化(C)那種氣味我不能不說是熟悉的，顏色也熟悉，