問題詳情

60.學習教材經任務分析後，由學生依其學習步調學習細項內容，並給予正確性的立即回饋，這是何種教學法？
(A) 精熟學習
(B) 編序教學
(C) 發現教學
(D) 解釋教學

參考答案

答案：B
難度：非常簡單0.920326
統計：A(105),B(1467),C(19),D(3),E(0) #
個人：尚未作答書單：第一節、課程與教學的理論基礎、行為學習理論

用户評論

【pa pa】評論

精熟學習(Mastery Learning)是一種提供成功學習的「教」和「學」的方法。透過小步驟的教學、足夠的練習機會、充裕的學習時間及補救教學，讓學生精熟每一個學習步驟。教師必須把課程分為一些小單元，每個單元包含一些精熟的特定目標。教師需告知學生每個單元的目標及效標為何，若沒有達到最低經熟程度，或雖達到但想增進表現的學生可以重複學習這個單元。當他們準備好時，可以做這單元的複本測驗。

【po】評論

精熟學習(Mastery Learning)是一種提供成功學習的「教」和「學」的方法。透過小步驟的教學、足夠的練習機會、充裕的學習時間及補救教學，讓學生精熟每一個學習步驟。教師必須把課程分為一.....看完整詳解