【用戶】陳默
【年級】大四上
【評論內容】第一代政策執行研究【又稱由上而下執行模式】：由學者沙巴提爾提出，其主要內涵為：A上級機關對下級機關負起政策執行的指揮與監督責任。B機關首長對部屬採取嚴密的監督與管理態度，以達成預定的目標。 第二代政策執行研究【又稱由下而上執行模式】：由學者沙巴提爾提出，此模式強調政策的執行工作，主要是由下層人員，尤其是基層人員負責，因此應賦予基層執行人員與機關更多的自主權及自由裁量權，使他們能夠因應複雜的政策運作情況第三代的政策執行研究。這個模式將焦點置於聯邦及州政府之行政人員、立法人員、利益團體等，在動機與興趣方面的差異，並以此類變項預測及解釋政策執行行為及其影響。 第四代政策執行研究：由迪里昂﹙Peter DeLeon...
【用戶】我們別賣解答好不(被偷賣請
【年級】高二下
【評論內容】于神 高二下 (2014/11/24) 40 除了第一代外，之後的每一代都在推翻前一代的評估方法。第一代 是政策評估的始端，評估操作者是數理家性格(技術匠)，關在房間(實驗室)裡自己量一量、測一測、玩一玩。由於重視的是”有誰”評估而不是管他是誰的評估，所以評估的結果必然被輕忽。第二代 推翻第一代的做法，開門走到戶外去，這次評估人員是有人文底子(描述者)，將所見所聞照實記錄、訪問、觀察，然後表述。但是太中立客觀，所以被詬病。第三代 推翻第二代的做法，「說我們太中立客觀，指不出味道，好，咱改！」，於是評估人員成了客觀又能說出味道的人士(判斷者)。名嘴比較趨近這一代的人。將實際結果和可能產生的結果相互比一比，不嫌煩擾聒噪，還能討論出一番樂趣來~第四代 推翻前面幾代的做法，「現在社會多元且問題複雜，要與時俱進，才是進步！」找大家來聊聊談談”政策執行這回事”，進行協商，達成共識，是不是要變換改進過去作法，讓未來更美好！什麼公聽會的大概就是這一代。
【用戶】fuji7463_108初
【年級】國三下
【評論內容】B騙人 ! ! B騙人 ! ! (B)為了更深入了解政策執行的實務，"應該"多使用量化分析方法B使用" 應該 " 的字眼 , " 為了 .... " 應該"..... 的 一般常人會想到的合理之下的一般人就會馬上被吸走了 , 就馬上認為B是對的 , B會"成功"騙了很多人 , 這一題就say goodbye了 ! ! 分數飛了 ! 我是今天下午有特別睡午覺 , 有睡飽 , 頭腦很清新 , 我頭腦不累了 , 才想得到這個考題作答分析的 ! ! 我平常頭腦已經都塞太滿 , 沒睡飽 , 也想不到這麼清晰透徹的考試作答分析 o