題庫堂
檢索
題庫堂
首頁
數學
英文學習
政治學
統計學
經濟學
藥理學
中醫藥物學
財政學
法學知識
公共行政
警察學
BI規劃師
財務管理
公共衛生學
工程經濟學
電力電子學
當前位置:
首頁
56.如題文所述,推論在十九世紀初期時,加勒比海的某島西部人民如果前往其他國 家工作,最可能因其國家的國際處境而遭遇下列哪項情況? (A)必須遵守在地國家法律(B)必須歸化取得其他國籍 (C)無法使用
問題詳情
56.如題文所述,推論在十九世紀初期時,加勒比海的某島西部人民如果前往其他國
家工作,最可能因其國家的國際處境而遭遇下列哪項情況?
(A)必須遵守在地國家法律
(B)必須歸化取得其他國籍
(C)無法使用母國原有貨幣
(D)無法獲得母國使館協助
參考答案
答案:D
統計:A:10,B:14,C:8,D:23,E:0
難度:困難
上一篇 :
55.題文中「加勒比海的某島西部」與法國之間的商品往來,最可能是形成下列哪種 現象的重要背景? (A)基於經濟誘因原則,該地生產的甘蔗主要送往法國加工製成精糖 (B)屬於世界體系邊陲區的該地,獨立後國
下一篇 :
58.根據題文,日治時期初等女子教育的課程設計理念應為何? (A)為求男女平權而提高女童就學率(B)訓練醫師、教員等專門職業人才 (C)提供殖民統治所需要之基層人員(D)培養具日本女性婦德的賢妻良母
資訊推薦
59.依據題文,對於當時女性職業特色的觀察,最適合用下列哪個概括性敘述來說明? (A)經濟分工產生的性別多元化(B)社會規範設定的玻璃天花板 (C)社會變遷促成的性別不友善(D)性別角色期待造成職業隔
61.如果要避免華工在旅途中高死亡率的人道悲劇,從「誘因」的角度思考,下列改 善作法中何者相對有效? (A)船公司要求華工在搭船前須先行購買旅行平安險 (B)要求船公司加強對船員進行基本人權的道德教育
62.依據題文,針對美國政府通過《排華法案》的歷史簡述,如果站在民主體制,促 進人權與法治的觀點來反思,下列何者是最應該記取的歷史教訓? (A)政府若未能積極幫助各移民群體融入社會,將製造很多衝突 (
63.根據題文所提供的歷史資訊,其對於現代美國洛杉磯的都市發展,最可能帶來下 列哪種現象? (A)移民大量遷入,是美國較早進入人口晚期擴張階段的都市 (B)工作機會眾多,成為美國亞裔與拉丁裔等移民主要
2.臺南市某間咖啡店,在店內公用廁所的門上方,以燈號顯示此時廁所內是否有人正在使用,此措施最符合下列何者的敘述? (A)溝通學習輔具的運用 (B)生活警示系統的運用 (C)個人行動輔具的運用
3.國內外聽覺障礙教育趨勢中,強調雙語聽障教育 (bilingual deaf education),此雙語指的是? (A)國語和英語 (B)自然手語和英語 (C)自然手語和口語
4.下列有關視障兒童語言發展的描述,何者最不適當? (A)盲生可能會出現語意不合的現象 (B)社交經驗影響語言發展 (C)視覺線索影響語言發展 (D)語言發展程序和一般兒童不同
5.萱萱今年4歲,她把「我要」說成「我又」、「跳跳」說成「要要」,請依《身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法》判斷萱萱有此現象,最可能的原因為何? (A)構音異常 (B)嗓音異常 (C
6.下列何者對於“智力”的描述最為適當?甲:智力是多元能力的組合乙:智力是潛能與後天教育的整合丙:智力高者學業成就亦高丁:智力潛能可以由非語文測驗來測得 (A)甲、乙、丙(B)乙、丙、丁(C)甲、丙、
7.大米領有學習障礙證明,他也通過資優生的鑑定,接受特殊教育方案的服務,試問大米的身心特質屬於下列那一個選項? (A)多重障礙 (B)學習障礙 (C)資賦優異 (D)雙重殊異
8.亭亭罹患腦性麻痺,行動頗為不便,以下敘述何者最不適當? (A)腦性麻痺是進行性疾病 (B)腦性麻痺症狀若未加以矯治,其症狀可能會隨時間惡化 (C)肌肉功能受損難以恢復 (D)過去肢體障礙者以腦性麻
9.關於學習障礙學生的特質與學習,下列哪些敘述較為適切?甲:說話節律異常乙:問題解決能力不足丙:應用學習策略的能力低丁:必須實施感覺統合治療 (A)甲、乙 (B)乙、丙 (C)甲、乙、丙 (D)乙、丙
10.下列哪些主題屬於特殊需求領域課程中定向行動科目的學習內容?甲:機能訓練乙:感覺訓練丙:概念發展與統整丁:求助禮儀與自我倡議 (A)甲、乙(B)甲、乙、丙 (C)乙、丙、丁 (D)甲、乙、丙、丁
11.某生經鑑定後核定為學術性向資賦優異學生。下列哪些評量結果最有可能符合我國現行《身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法》中的鑑定標準?甲:智力測驗評量結果離差智商為128乙:數學性向測驗T分數為71丙:自
12.某國小身心障礙學生有握筆寫字困難與行走不便的問題,而且上課時需要擺位架,下列哪些專業團隊的人員可以協助該生?甲:語言治療師乙:物理治療師丙:職能治療師丁:定向行動訓練師 (A)甲、乙(B)乙、丙
13.某國小一般智能資賦優異的學生,在上課時經常會想要起身走動、愛跟同學講話、常向師長據理力爭,許多師長因此招架不住。而且他思路敏捷、反應快,能廣泛閱讀、舉一反三。依據上述這些描述,該生具備下列哪些資
14.關於資賦優異學生區分性教學,下列哪些敘述較為適切?甲:小組可共同完成分站任務,並允許各組學生針對小組特性進行報告乙:指導學生評估獨立研究主題的適切性,最終學生要達成所有的學習任務丙:學生依興趣分
15.關於通用設計課程 (universally designed curriculum),下列哪些敘述較適切?甲:強調特殊化和複雜化,以方便所有學生使用乙:讓學生以多元表徵與多元表達的方式參與課程丙
16.依據《十二年國民基本教育身心障礙相關之特殊需求領域課程綱要》,下列哪些敘述屬於輔助科技應用科目的學習表現?甲:選擇適宜需求的輔具乙:在協助下操作所使用的輔具丙:具備雙側協調與眼手協調技能丁:定期
6. 現藏於臺北國立故宮博物院的草書名作《自敘帖》(如右 圖),是哪一位唐朝書法家的墨寶?(A) 顏真卿 (B) 懷素 (C) 張旭 (D) 孫過庭
2. a helix of a polypeptide has a pitch (height per turn) of (A) 0.10 (B) 0.15 (C) 0.34 (D) 0.54 (E)
3. Which of the following descriptions about Hb (hemoglobin) is incorrect? (A) One Hb can bind 4 O2
063 禁止任何車輛進入(A)O(B)X
108 當心行人 (A)O(B)X
4.Which of the following descriptions about the Michaelis-Menten rate equation is incorrect? (A) me