【易軒】評論
自然主義的學者，以兒童為教育的重心，認為教育應順應本性，運用自然漸進與和諧的方式，有效開展其潛藏的能力盧梭、裴斯塔洛齊、福祿貝爾 皆為自然主義的學者一、法國教育思想家盧梭(Rouseau)：(1)自然主義教育思想的創始人，主張返回自然(Back to Nature)，倡導兒童本位的教育思想，一切的教育設施及活動應順應自然，以充分發展兒童的能力。(2)其思想與我國的老、莊思想類似。(3)以兒童為教育的中心，被尊為「教育界的白哥尼」。(4)著有『愛彌兒』(Emile)一書，對近代教育理念與實際有深刻的影響。二、1774年，瑞士的斐斯塔洛齊（Pestalozzi）受盧梭影響，（1）於農莊中開辦學校及孤兒院，（2）重視泛愛教育，（3）相信窮人可以經由教育與勞動而...