【用戶】Chen Lien Lin
【年級】高三下
【評論內容】近側發展區(Zone of Proximal Development)。是由蘇俄的心理學家維高斯基(Vygotsky)所提出，其意思為介於兒童本身的實力所能達到的水平，與經別人給予協助後所可能達到的水平，兩種水平之間的差段，就是近側發展區。而在這種情形下，別人給予兒童的協助，稱為鷹架作用(意思是說，這種協助對於兒童的發展有促進作用)。而這個區域是教學可以成功之處。而維高斯基的理論，在教育上的涵義如下：一、教學最佳效果在近側發展區。二、適時的輔導學生在教學上是很重要的。