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81. 請問在何種情況下可以對身心障礙學生進行重新評估? (A)身心障礙學生的成績下滑,表現不佳時 (B)遇障礙情形改變、優弱勢能力改變、適應不良或其他特殊需求時 (C)學校教師經過課堂的參與式觀察後
問題詳情
81. 請問在何種情況下可以對身心障礙學生進行重新評估?
(A)身心障礙學生的成績下滑,表現不佳時
(B)遇障礙情形改變、優弱勢能力改變、適應不良或其他特殊需求時
(C)學校教師經過課堂的參與式觀察後,認為應重新評估時
(D)家長或法定代理人提出要求時,不得拒絕重新評估。
參考答案
答案:B
統計:A:1,B:14,C:1,D:2,E:0
難度:計算中
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80. 在融合教育中,教師應該如何確保所有學生都能夠獲得適當的學習機會? (A)當情緒障礙幼兒情緒爆發時,馬上撤離所有學生,暫停課程進度,以免其他幼兒被傷害 (B)可以調整身心障礙學生的學習進度,但考
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82. 小玉有構音異常的現象,例如:她將「昨天外公帶我和哥哥去隔壁餐廳吃飯」唸成「昨天外東帶我和痾(唸ㄜ) 痾去隔地餐廳粗飯」,請問小玉有哪些構音異常類型? (甲)替代音 (乙)省略音 (丙)扭曲音
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83. 依據我國現行《高級中等以下學校及幼兒園特殊教育班班級與專責單位設置及人員進用辦法》,下列何種情形得申請 特教學生助理人員?(甲)有嚴重情緒行為問題,或其他影響課堂進行或安全之行為,確有人力支援
84. 為落實幼兒保護措施,臺南市政府教育局要求幼兒園應落實幼兒教保及照顧服務實施準則規範之協助用藥規定,訂定 家長託藥措施,其中必須依循的步驟包括: (A)教保人員給藥後紀錄留園備查 (B)藥品及給
85. 兒童在發展篩檢結果顯示並未具有醫療或發展上的問題,但該童確實需要特殊教育服務,此種情形稱為? (A)特異性 (B)偽陽性 (C)靈敏性 (D)偽陰性。
86. 大茂是 5 歲發展遲緩兒童,當他覺得緊張焦慮時會用右手用力打頭,幼兒園教師教導並增強大茂以手捏喇叭球以發出 求助訊息的行為,此種增強屬於下列何者? (A)區分性增強相容行為 (B)區分性增強不
87. 依據我國 113 年 4 月 29 日修正之《特殊教育學生及幼兒鑑定辦法》,有關聽覺障礙之鑑定基準,下列敘述何者正確? (A)指由於中樞神經系統損失,致使聽覺參與活動之能力受到限制 (B)純音
88. 下列有關發展遲緩兒童的敘述,何者正確?①注意力缺陷過動症典型症狀會在國小中年級以後明顯出現 ②依據現行法規,本國籍出生 3 個月內之新生兒均可接受聽力篩檢 ③自閉症兒童的細節的觀察力很好,但統
89. 教師訓練同儕運用手勢或眼神促進自閉症兒童使用社會互動技巧。這是下列何種同儕介入策略? (A)提示 (B)接近 (C)引發 (D)增強。
90. 哪一個因素在設計課程時對於有視覺障礙的兒童特別重要? (A)光線和對比度 (B)語言支持 (C)音樂背景 (D)大量文字材料。
91. 在設計課程時,哪一種活動最能促進學前兒童的社交技能發展? (A)個別指導 (B)小組活動 (C)自由玩耍 (D)線上學習。
92. 大腦不同區域在認知和行為控制產生相互連接和影響,胼胝體受損與前額葉功能出現問題有何相同之處? (A)社交和情緒問題 (B)語言和溝通困難 (C)運動協調問題 (D)眼球震顫。
93. 在設計學前特殊教育課程時,哪一個是最重要的考量因素? (A)兒童的興趣 (B)兒童的學習風格 (C)兒童的個別需求 (D)教學資源的可及性。
94. 當一個家庭面對一個身心障礙者的出現,可能會經歷五個階段。以下五個階段的順序何者是正確的? 甲、生氣、憤怒; 乙、妥協、許願;丙、接受事實;丁、震驚、懷疑、否認;戊、沮喪、失望。 (A)丁→甲→
95. 依照現行《幼兒園幼兒教保及照顧服務實施準則》,幼兒園對幼兒活動時間之規範為何﹖ (A)每日應提供二歲以上未滿三歲幼兒兩個小時以上的午睡時間 (B)每週應提供幼兒六十分鐘以上之出汗性大肌肉活動時
96. 有關幼兒園社會領域評量的敘述何者正確? ①教保服務人員宜採過程性的觀點,蒐集幼兒活動過程及日常生活的表 現 ②五到六歲幼兒需要成人的協助,才能表現適當的行為 ③幼兒社會能力的發展是漸進的過程
97. 對於幼兒園中使用輪椅的肢體障礙兒童,下列哪一項有關教室物理環境的規劃較為適當?①主要通路走廊與無障礙廁 所開門方向平行時,則應另設置垂直於牆面之無障礙標誌 ②提供一般同學所使用的書桌,以方便與
98. 宇多在幼兒園時上課時說話太多,老師決定取消他的休息時間,這種做法屬於下列何種模式? (A)正增強 (B)負增強 (C)撤離型懲罰 (D)呈現型懲罰。
99. 由上述情境,從我們可以推論小霍在感覺統合上,有那些部分未統合,導致產生問題行為?(甲)視覺 (乙)聽覺 (丙)本體覺 (丁)前庭覺 (戊)觸覺。 (A)乙丁戊 (B)乙丙丁 (C)甲丁戊 (D
100. 老師希望能讓小霍更好地參與到活動中,並與同伴建立聯繫。以下哪個措施最能體現融合教育的理念? (A)給小霍一張個人的桌子,讓他自己完成一份作品,以避免干擾其他學生 (B)為小霍提供專門的輔導老
2. What is the name given to the type of chemical bond that forms between the slightly electropositi
3. Which of these proteins has a quaternary structure? (A) Carbonic anhydrase (B) Concanavalin A (
4. Of the following amino acids, which will have a pI closest to 3? (A) Cys (B) His (C)Gly (D)Asp
2. 有關「捏塑材料」以下何者為非? (A)樹脂土:表面光亮,風乾後堅硬。 (B)陶土:陰乾後變脆弱,需要進窯燒製後才會堅固。 (C)油土:含有油脂,不會乾燥,可以重複使用,可上色。 (D)紙黏土:風
3. 有關「凸版」以下何者為非? (A)在版上以刀刻或以工具蝕出圖形,塗墨、滾墨或上色後,將紙覆在版上印出圖案。 (B)受墨部位為板材被刻蝕的地方 (C)以紙版畫、木刻木版畫和橡膠版畫最為常見。 (D
4. 夏、商、周三代的青銅器皿上,多刻有線條紋理的浮雕,以下何者為非? (A)餈饔紋 (B)龍紋 (C)鳳紋 (D)夔紋
5. 有關《騎龍觀音像》,何者為非? (A)1959 年臺灣發生八七水災,民間盛傳一幅觀世音踩青龍現身於溪河上空的影像,被視為「觀世音顯靈視察水災」的證據。 (B)日本畫家原田直次郎 1890 年的東