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• 二、後設評鑑（meta-evaluation）係指對於某評鑑事項（原級評鑑）再施以評鑑（次級評鑑） ，以做為原級評鑑參考或改進依據。試以 2006 年至 2016年間影響頗大的教師專業發展評鑑為例，依
• 三、教學視導是增進教師專業知能，促進有效教學活動的歷程。在教學視導模式上，有教練制（coaching）及師徒制（mentoring）的相關應用，試論述教練制及師徒制應用於教學視導上的重要意涵，並分析兩
• 四、標準化（standardization）雖具有通則、不複雜、引導性、成效具體等優點，惟在面對劇變的情境與後現代思維中，逐漸強調脈絡化、調適性的應變及尊重多元與差異，標準化也受到許多挑戰，許多學者因
• 1. 下列何者不屬於辦理水產食品業衛生安全管理查核驗證符合資格人員？(A)食品技師(B)水產技師(C)水產養殖師(D)營養師
• 1 革蘭氏陰性細菌感染之所以容易造成敗血症，主要與何種物質有關？(A) O 抗原(B) 外膜蛋白(C) Lipid A(D) Lipoteichoic acid
• 二、近年地方文化資產指定、活化和推動地方歷史、文化學習有關，試舉一例說明如何以文化資產保存活化，建構地方認同，並進一步成為地方學重要的場域。（25 分）
• 三、請依現行文化資產保存法第 3 條說明文化景觀之定義為何？依其施行細則第 6 條所述文化景觀包括那些場域？依文化景觀登錄及廢止審查辦法第 2 條所述文化景觀登錄基準為何？並舉一例文化景觀說明。（25
• 四、文化部自 2015 年開始推動「再造歷史現場」 ，其核心理念「厚植文化力，帶動文化參與」，五大施政主軸「再造文化治理、建構藝術自由支持體系」、「連結與再現土地與人民的歷史記憶」 、「深化社區營造，
• 1. 在原物料管理上，經常要求供應商隨貨檢附 COA，請問這是什麼文件？(A)Cost of Analysis 檢驗成本(B)Certificate of Authorization 認可證明(C)C
• 二、請 說 明 美 的 原 理 「 多 樣 變 化 （ Variety ）」、「 統 一 （ Unity ）」、「 單 純（Simplicity）」的意涵，並以古希臘雕像〈米羅島的維納斯〉和宋代范寬〈
• 三、請以流行服飾、流行音樂說明「流行文化（Popular Culture）」的特質，並試述為什麼視覺藝術不被稱為「流行藝術」？（25 分）
• 四、後現代藝術精神標榜藝術創新的自由和反對傳統框架，試申論後現代藝術為何把藝術創作自由看作是不可界定的「不確定性」本身。（25 分）
• 1.接近預產期時，留意現血、破水、子宮收縮等生產徵兆，有助於做好生產準備。(A)O(B)X
• 二、聯合國於 2015 年提出 Sustainable Development Goals（SDGs），OECD 於2018 年提出 PISA Global Competence Framework。
• 三、OECD 於 2008 年啟動 Programme for the International Assessment of AdultCompetencies（PIAAC）跨國研究計畫，第一輪研究
• 四、我國於 2018 年提出「2030 雙語國家政策發展藍圖」。擬就此一政策在中小學雙語課程與教學之實施上，選取兩個國家（地區） ，撰寫比較研究計畫。請說明選取國家（地區）之原因，以及研究方法與實施步
• 二、請闡述人類學這門學科，對文化變遷（cultural change），提出那些主要的理論觀點，請逐一界定及說明之。接著，請以特定的現象，討論當代臺灣原住民族群文化所展現的變遷，並對此變遷進行理論的解
• 三、請逐一說明及闡述以下文化人類學的主要研究方法，以及與該方法有關的 理 論 觀 點 ： 1. 田 野 研 究 （ field work ）、 2. 參 與 觀 察 （ participant、3.土
• 四、請逐一說明以下三個概念觀點，並闡釋他們之間的異同：種族（race）、種族主義（racism）、族群（ethnicity）。接著，請試以臺灣歷史或族群文化發展史為脈絡，進一步討論前述三個概念的關聯。
• 1. 根據國健署的定義，我國過重和肥胖的定義分別是？ (A) 過重：24≦BMI＜27；肥胖：BMI ≧ 27 (B) 過重：25≦BMI＜30；肥胖：BMI ≧ 30 (C) 過重：22.5≦BMI
• 1. X-R 管制圖所用之係數 D4 為：(A)3d3/d2(B)3d3/d3(C)1+（3d3/d3）(D)1+（3d3/d2）
• 二、券（voucher）是現金（incash）與實物（inkind）之外常見的福利給付型式，它們各自代表了不同的政策價值。新冠肺炎（COVID-19）蔓延期間，民眾急需紓困，請舉例析論上述三者特性及優
• 二、自古以來，文學創作不論體裁、題材、內容、風格，都頻繁見到「一窩蜂」追隨跟進現象，因此陸機〈文賦〉主張：「謝朝華於已披，啓夕秀於未振。」請舉兩例，解說文壇仿擬襲用的情形。（25 分）
• 三、日治時期臺灣知識分子基於求新求變心理，企圖改造既有的文學環境，於是迭生「新舊文學論爭」 ，這是臺灣新文學發展的重大事件，請說明其文學論爭過程為何。（25 分）
• 四、臺灣「懷鄉文學」與「鄉土文學」的發展和異同為何？請各舉一位代表作家予以評述。（25 分）