問題詳情

31.「我們在水道上放紙船遊戲,花色斑雜者,形態怪異者,氣派儼然者,甫經下水即遭沉沒者,各色各樣的紙船或列隊而出,或千里單騎,或比肩齊步,或互相追逐,或者乾脆是曹操的戰艦-- --首尾相連。」關於這段文字,選出正確的說明
(A) 以曹操的戰艦隱喻孩子們常在遊戲中鬥鬧爭吵
(B) 描述作者的紙船,在水道上與朋友們競逐的情形
(C) 以形態怪異的和一下水即遭沉沒的紙船,暗示母親的手藝不佳
(D) 描寫紙船多樣的外形,以及各樣的航行情況

參考答案

答案：D
難度：簡單0.85
書單：沒有書單，新增

用户評論

【用戶】韻如

【年級】幼稚園下

【評論內容】描寫小孩子紙船的外形顏色多樣，花樣繽紛多彩，有奇形怪狀的紙船，有氣派莊嚴的紙船。也有做得不牢固的，一下水就滅頂的。而紙船放在積水的水道排列的方式有：一隻獨行、兩隻並排、前後競速、或是很多艘首尾一隻接著一隻，如曹操在赤壁之戰時，把戰艦串聯在一起(A)紙船排列航行的方式，一艘連著一艘，船頭船尾串連在一起(B)描寫小孩們的紙船各種樣式花樣，及排列的方式(C)有些小孩的紙船做的比較不堅固，主要表達紙船的多樣化

【用戶】韻如

【年級】幼兒園下

【評論內容】描寫小孩子紙船的外形顏色多樣，花樣繽紛多彩，有奇形怪狀的紙船，有氣派莊嚴的紙船。也有做得不牢固的，一下水就滅頂的。而紙船放在積水的水道排列的方式有：一隻獨行、兩隻並排、前後競速、或是很多艘首尾一隻接著一隻，如曹操在赤壁之戰時，把戰艦串聯在一起(A)紙船排列航行的方式，一艘連著一艘，船頭船尾串連在一起(B)描寫小孩們的紙船各種樣式花樣，及排列的方式(C)有些小孩的紙船做的比較不堅固，主要表達紙船的多樣化