問題詳情

46.關於形成通用設計學習(universal design for learning, UDL)概念的原則,下列何者錯誤?
(A)當學習者發生參與困難時,因應其學習能力和需求即時修改環境以符合其學習目標
(B)應用多種的呈現方式給予學習者多樣化的方式獲得資訊和知識
(C)應用多種的行動和表現方式提供學習者不同機會展現所知的內容
(D)應用多種的參與方式帶出學習者興趣、提供合適挑戰和增加動機

參考答案

答案：A
難度：適中0.625
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用户評論

【國考加油】評論

學習者之通用設計(Universal D☆☆☆☆☆ ...

【Hathaway】評論

★★★★★★★★★★(★)★★★：...

【rita95184】評論

64.64.有關「學習的通用設計（Universal Design for Learning, UDL）」之敘述，下列何者最不適切？(A)發展通用設計課程(B)濃縮講課時間，提高學生提問時間(C)課程內容呈現方式具多樣性(D)輔助科技是UDL的要素之一小兒職能治療學- 109 年 - 109-1 專技高考_職能治療師：小兒職能治療學#82785https://blog.xuite.net/kc6191/study/27351822

【林祥允】評論

兒童職能治療p830