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44.下列成語的運用,經替換後,何者有誤?(A)如果你不改掉「拈花惹草」的惡習,這段婚姻要維持恐怕不容易:做懷不亂(B)頑皮的孩童看到老爺爺板著臉孔走過來,無不嚇得「抱頭鼠竄」:豕突狼奔(C)對於有些
問題詳情
44.下列成語的運用,經替換後,何者有誤?
(A)如果你不改掉「拈花惹草」的惡習,這段婚姻要維持恐怕不容易:做懷不亂
(B)頑皮的孩童看到老爺爺板著臉孔走過來,無不嚇得「抱頭鼠竄」:豕突狼奔
(C)對於有些年輕人「放浪形骸」的行為,老一輩的人大都不敢苟同:不拘小節
(D)過去的恩怨有如「明日黃花」,再去爭論也毫無任何意義:時過境遷。
參考答案
答案:
[無官方正解]
難度:
計算中
-1
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用户評論
【
蝦皮:教育學程考題彙編(教
】評論
X(A)物質X匱乏時,冰棒即是美食☆ →...
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43.下列成語彼此之間的關係,何者與其他三者不同?(A)所向披靡/無堅不摧(B)居安思危/未雨綢繆(C)披肝瀝膽/鉤心鬥角(D)披堅執銳/秣馬厲兵。
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45.自從那次聚會後,他便□□□□,行蹤成謎,沒人知道他的下落。下列哪一個成語不適合填入?(A)杳如黃鶴(B)石沉大海(C)一去不返(D)後會有期。
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3. 下列選項中,何者「」內的字義前後相同?(A)「嶄」新局面 /「嶄」露頭角。(B) 逐年「遞」減 / 傳「遞」訊息。(C)「激」起浪花 /「激」勵人心。(D) 出身寒「微」/ 人「微」言輕。
4. 關於〈跳水〉一詩的意象,下列何項敘述較不合理?(A)從「十米高臺」:隱含一種挑戰的鬥志,要站得高才能遠瞻的勇氣。 (B)陶醉於下面的「湛藍」:蘊含著開闊自由.無限可能的夢想與目標。(C)描繪出「
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6. 關於〈跳水〉和〈風箏〉兩首詩的共同點,下列何項敘述錯誤? (A)兩首詩皆以「對理想的追求」為主要意旨。 (B)兩首詩皆藉「事件的過程」來描寫其象徵的內涵。 (C)兩首詩皆營造出動態的畫面感。(D
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8. 關於〈聞官軍收河南河北〉一詩, 下列何項敘述錯誤? (A)前兩聯實寫詩人聞訊的反應,由忽傳.初聞.淚(滿).卻看.漫卷一連串的動詞,寫出作者鬱結多年憂國憂民的感情因聞訊而爆發,喜極而泣。(B)後
9. 關於〈母親的教誨〉一文,下列敘述何者正確?(A)「你總要踏上你老子的腳步,我一生只曉得這個完全的人,你要學他,不要跌他的股。」這段話強調胡適的母親教育孩子不斷勇往直前,奮發向上。(B)本文作者以
10. 關於〈謝天〉一文,下列敘述何者正確? (A)「記住,飯碗裡一粒米都不許剩,要是蹧蹋糧食,老天爺就不給咱們飯吃了。」這句話在說明儉以養廉的道理。 (B)「創業的人都會自然而然地想到上天」意指「人
11. 關於文字的說明,下列何者錯誤? (A)中國文字的結構有六種法則,稱為六書。 (B)象形和指事都是獨體的文,會意和形聲都是合體的字,此四種為文字構造的基本法則。 (C)至今象形字已佔漢字總數的百
12. 「今生今世 / 最忘情的哭聲有兩次 / 一次,在我生命的開始 / 一次,在你生命的告終 / 第一次,我不會記得,是聽你說的 / 第二次,你不會曉得,我說也没用 / 但兩次哭聲的中間啊 / 有無
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16. 「北闕休上書,南山歸敝盧。不才明主棄(甲)青陽逼歲除 (乙)永懷愁不寐 (丙)多病故人疏(丁)白髮催年老 松月夜窗虛。」 上列詩句是一首五言律詩,依照格律與詩意重新排列,正確順序應為 (A)甲