【隨風】評論
（一）、聯絡教學： 各科圍繞一個主題分科進行教學，如〈春天〉：讀書：閱讀表現或描寫春天的文學作品；作文：描寫或表現自己對春天現象的觀察和感受；自然：發現春天的花開的現象；社會：調查春天人們的休閒活動；美勞：欣賞表現春天景色或情感的視覺藝術品，創作表現自己對於春天的生活見聞或觀察、感動；音樂：演唱或欣賞有關春天的歌曲。