【評論主題】6.冠杰利用影印機將試卷縮放625%得到新的試卷,結果發現冠杰印了太小了,楷翔將新的試卷縮放回原圖大小的試卷,則此時的縮放倍率為多少?
【評論內容】
形象與背景」的論點，大意是說，當我們的知覺有限，不可能同時處理所有龐大的訊息時，我們勢必得將我們特別在意的訊息或刺激，視為「形象」，然後讓其他的訊息或刺激成為「背景」，幫助我們能夠專注在該專注的地方。
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【評論主題】在負偏態的資料中，位在曲線最高點數是什麼？(A)幾何平均數 (B)平均數 (C)位數 (D)眾數
【評論內容】眾數都是最高點 只是差別眾樹在高分點還是低分點
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【評論主題】46. 以下哪一項不屬於正向行為支持策略？(A) 使用區別增強 (B) 功能性技能訓練(C) 消除誘發情境 (D) 課程與教學調整
【評論內容】Page 1國小特殊教育 第 46 期 民 97 年 12 月 1-12頁
【評論主題】在負偏態的資料中，位在曲線最高點數是什麼？(A)幾何平均數 (B)平均數 (C)位數 (D)眾數
【評論內容】眾數都是最高點 只是差別眾樹在高分點還是低分點
【評論主題】6.冠杰利用影印機將試卷縮放625%得到新的試卷,結果發現冠杰印了太小了,楷翔將新的試卷縮放回原圖大小的試卷,則此時的縮放倍率為多少?
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【評論主題】23. 某次關於政府施政滿意度調查，有 70%表示肯定，試問在 95%信心水準下，誤差值為正負各 3%內，需至少抽樣多少人才能達成此次滿意度估計。__________。
【評論內容】
內耳的環能作用將聲波的機械能轉變為聽覺神經上的神經衝動
【評論主題】【題組】10.窗「櫺」：
【評論內容】疾病盛行率 (epidemiology) ...
【評論主題】小明正在學習擦桌子，基準線資料顯示小明可以完成大約百分之五十的步驟，老師希望除了教小明擦桌子(達到百分之百的精熟度)之外，還能夠類化到小明也可以在實習職場中擦桌子。下列哪一個連鎖+提示(Chainin
【評論內容】
全工作連鎖訓練（Total-Task Chaining）/全工作表現/整體工作表現為學習者在每個階段接受工作分析所有步驟的訓練，是順向連鎖中的一個變化。當學習者無法獨立表現時，訓練者將提供每個步驟的協助，指導學習者能執行所有系列 連鎖行為，以達到預定標準為止。
提供一下大家沒找到名詞解釋
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【評論主題】小明正在學習擦桌子，基準線資料顯示小明可以完成大約百分之五十的步驟，老師希望除了教小明擦桌子(達到百分之百的精熟度)之外，還能夠類化到小明也可以在實習職場中擦桌子。下列哪一個連鎖+提示(Chainin
【評論內容】
全工作連鎖訓練（Total-Task Chaining）/全工作表現/整體工作表現為學習者在每個階段接受工作分析所有步驟的訓練，是順向連鎖中的一個變化。當學習者無法獨立表現時，訓練者將提供每個步驟的協助，指導學習者能執行所有系列 連鎖行為，以達到預定標準為止。
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【評論主題】43.如果學生有嚴重的寫字困難，又有嚴重的識字困難，下列哪一項測量工具可以幫助釐清學生的寫字困難之問題？(A)閱讀理解篩檢測驗 (B)國字測驗(C)抄寫測驗 (D)以上皆是
【評論內容】
抄寫(可以看到目標字，排除識字困難的問題)，看者字還寫不出來就是寫字的問題
【評論主題】2.下列有關點字之相關敘述何者正確？(A)點字機與點字板的點字點寫方式不同，點字機是由右而左，點字板是 由左而右(B)海倫•凱勒(Helen Keller)為點字糸統的發明者(C)身體表面觸覺閾限(兩
【評論內容】
台灣點字基本結構為3x2的表格。為了講述方便將點字編號1~6，如下圖。
中文
中文點字規則
1. 是以注音符號對映，由聲母、韻母、結合韻及聲調組成一個發音。
2. 單聲母字需加上韻母ㄦ。
3. 結合韻不可寫成兩個韻母。
4. 聲調記號不可省略。
5. 國語點字最多三方構成一個字(有結合韻的拼音不可用兩個韻母合成兩方，否則會超過三方)，最少兩方構成一個字，不可分行點寫，若一行不夠寫，則整個拼音移至下一行。
6. 點字符號中，ㄍ與ㄐ、ㄑ與ㄎ、ㄒ與ㄙ點字符號相同，但ㄍ、ㄑ、ㄒ三個韻母後面不可接韻母，而ㄍ、ㄎ、ㄙ後面不可接結合韻，所以並不會搞混。
7. ㄓㄔㄕㄖㄗㄘㄙ後面須加上ㄦ，如:ㄓ，打成ㄓㄦ。
8. 點字順序為注音上排到下聲母最後打，如:學，排序方...
【評論主題】43. 有關身心障礙者「溝通技能」教學策略的敘述，下列何者正確？(A)當學生出現自傷行為逃避工作要求時，「功能性溝通訓練(functional communication training, FCT)
【評論內容】
(A)當學生出現自傷行為逃避工作要求時，「功能性溝通訓練(functional communication training, FCT)」的方式 為教導他停止尖叫，以口語或圖卡進行溝通，當他以口語或圖卡溝通時，則給他實物和口頭的增強。 (（The Picture Exchange Communication Systems，簡稱PECS）圖卡兌換溝通系統)
(B)「單一嘗試訓練(discrete trial training, DDT)」包括聚焦、辨識和調整三個教學階段，是將溝通技能的教學 細分為數個小單元，一次只教導一個技能直到精熟為止。 (A(Antecedent)就是「前因」，透過觀察記錄瞭解個案問題行為的前因並分析其嚴重性。B(Behavior)就是「行為」，及問題行為發生時老師做了些什麼處理？C(Consequence)就是「後果」，即老師針對個案...
【評論主題】32. 在一前一後的記憶活動中，識記的東西是相類似的，對於保存來說是不利的。這是因為重複出現內容相同的東西時，相同性質的東西由於互相抑制，互相干涉而發生了遺忘的結果。這種現象稱為：(A)暗示效應 (B
【評論內容】
心理學「醞釀效應」，也可以稱為直覺思維，是指反覆尋求問題的答案無果時，將問題擱置在一邊，幾小時幾天或者幾個星期，突然靈動的思維產生了新的思想，將不得解的問題順利的解決了，這個現象被心理學家稱為醞釀效應。
【評論主題】15.在特殊教育常用的評量工具中很多因為配合特殊族群的需求，在常模中會出現偏態分配，下列哪一項評量會是常態分配？(A)社會適應量表(B)聽覺理解測驗(C)過動問題篩選表(D)魏氏兒童智力量表
【評論內容】
魏氏取樣就是以全體(不分身心障礙或非身心障礙),所以會行成常態分配
其他的測驗工作,則針對特定的目的或對象做取樣
【評論主題】11. 最常與課程統整聯想在一起的教學作法為何?(A)討論教學(B)創意教學(C)聯絡教學(D)價值澄清
【評論內容】
（一）、聯絡教學： 各科圍繞一個主題分科進行教學，如〈春天〉：讀書：閱讀表現或描寫春天的文學作品；作文：描寫或表現自己對春天現象的觀察和感受；自然：發現春天的花開的現象；社會：調查春天人們的休閒活動；美勞：欣賞表現春天景色或情感的視覺藝術品，創作表現自己對於春天的生活見聞或觀察、感動；音樂：演唱或欣賞有關春天的歌曲。
【評論主題】在負偏態的資料中，位在曲線最高點數是什麼？(A)幾何平均數 (B)平均數 (C)位數 (D)眾數
【評論內容】眾數都是最高點 只是差別眾樹在高分點還是低分點