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【評論內容】在PTT上看到的解答https://www.ptt.cc/man/sp_teacher/D87A/D896/DE76/M.1182081448.A.A24.html形象背景指的是Bley & Thornton(1983)提出數學學習障礙之認知缺陷為： 1.注意力缺陷 2.分心 3.固著 4.視覺空間 5.形象背景（1）題目沒看完就看其他題目以致將不同題目混淆在一起。（2）對於位值的位置辨別有問題。意思是指數學障礙在閱讀題目上的困難，因此答案為B
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【評論內容】形象與背景」的論點，大意是說，當我們的知覺有限，不可能同時處理所有龐大的訊息時，我們勢必得將我們特別在意的訊息或刺激，視為「形象」，然後讓其他的訊息或刺激成為「背景」，幫助我們能夠專注在該專注的地方。
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【用戶】上岸了.累.還要在游下一個
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