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• 27. 甲、乙、丙、丁四種原子，質子數、質量數如下表所示，有關這四種原子的敘述，何者錯誤？  (A) 甲、乙屬於同一元素　(B) 丙、丁是同位素　(C) 乙、丙不是同一元素　(D) 中子數多寡的排序：
• 2.2019NBA 冠軍戰為勇士對戰？(A)湖人 (B)暴龍 (C)馬刺 (D)賽爾蒂克
• 3.跳高比賽最後只剩 2 人，繼續在比賽，每一次試跳間隔的時間為？(A)1 分 (B)1 分 30 秒 (C)2 分 (D)2 分 30 秒
• 4.網球四大滿貫公開賽，場地為紅土的賽事為？(A)美國公開賽 (B)澳洲公開賽(C)溫布頓公開賽 (D)法國公開賽
• 5.下列何者不屬於田徑男子十項全能運動項目？(A)標槍 (B)800 米 (C)鐵餅 (D)跳高
• 7.排球比賽唯一不可以發球的是？(A)自由球員 (B)舉球員 (C)攻擊手 (D)快攻員
• 6.奧林匹克運動會鐵人三項，參賽選手必須順次序連續完成游泳、自行車及跑步三項賽程，下列距離何者正確？(A)游泳 1.2 公里 (B)自行車 50 公里(C)跑步 10.5 公里 (D)全程共 51.5
• 8.排球發球時，第一裁判鳴笛指示發球後，發球員必須在(A)5 (B)8 (C)10 (D)12 秒內將球擊出
• 9.培養「藝術涵養與美感素養」的核心素養，可透何種體育教學活動來達成?(A)安排田徑比賽讓學生當裁判作紀錄(B)安排比賽並讓學生擔任隊長以培養人際互動與領導(C)安排學生利用學過的招式自編扯鈴套路，並
• 10.「腳踏車」屬於十二年國教健體領綱哪一個「學習內容」的主題類別？(A)生長、發展與體適能(B)群體健康與運動參與(C)挑戰類型運動(D)表現類型運動
• 11.根據十二年國教健體領綱，「浮士德球」屬於哪一個「學習內容」的次項目？(A)網/牆性球類運動 (B)陣地攻守性球類運動(C)標的性球類運動 (D)守備/跑分性球類運動
• 12.根據十二年國教健體領綱，在規劃「小學五年級游泳課程」時可使用的「學習表現」指標為？(A)1c-Ⅱ-1 認識身體活動的傷害和防護概念(B)1c-Ⅲ-1 了解運動技能要素和基本運動規範(C)3c-Ⅳ
• 14.在摩斯登教學光譜「自測式」當中，學生獲得何種決定權？(A)練習的速度(B)練習的內容(C)如何給予指定的動作回饋(D)如何根據指標檢核自己的動作
• 13.從理解式教學法(TGfU)的觀點，下列何種學習活動與「排球比賽之攻防概念」之關聯性最低？(A)利用排球玩報數球(B)利用浮士德球的規則來打排球(C)利用網球的場地與得分規則來打排球(D)玩九人制
• 15.教育部體育署近年推廣的國小體育教學模組當中，「高年級網牆性球類模組」所對應的是哪一種戰術概念？(A) 利用傳球、移動接應來爭取持球機會以及進攻的機會(B) 選擇距離防守者較遠的位置進行攻擊，爭取
• 16.體育老師在教「體操前滾翻」時，讓學生先進行「抱膝搖籃、抱膝搖籃後站立、大象走路」等動作，然後在開始進行完整的體操前滾翻動作，請問這是屬於哪一種學習遷移的應用？(A)相互遷移(兩側遷移) (B)課
• 【題組】(2)太空船分裂後的速度大小為何？(3 分)編輯私有筆記及自訂標籤教甄◆物理科專業-106 年 - 國立鳳山高級中學106學年度第一次專任教師甄選物理科試題卷#77079討論私人筆記( 0 )
• 18.龍老師在教「籃球傳接球」的時候，為了提升學生這項技能的應用能力，所以安排了多打少的傳球對抗遊戲 (在五公尺見方的範圍內，一人當搶球者，兩人當傳球者；傳球者僅可傳球，在不被抄截的狀況下連續成功互相
• 19.教育部全國中小學生游泳與自救能力基本指標當中「水獺」級自救能力的表現為何？(A)站立韻律呼吸 20 次，水母漂 10 秒(B)浮具飄浮 60 秒，水母漂 20 秒(可換氣)，仰漂 15 秒(C)
• 17.表現回饋(knowledge of performance, KP)能使學習者獲得更多的改進資訊，下列何者屬之？(A)你剛剛運球時，用的是手掌，而非指腹去運球(B)你剛剛的九宮格投球總共打中 7
• 20.面對處於快速發育階段的國小學童，為了避免性騷擾之疑慮，體育授課教師的行為何者不宜？(A)在接觸時事先告知與徵詢因指導而可能產生的身體接觸(B)使用替代性器材(如:球拍、浮板)來調整學生肢體動作(
• 22.久坐與身體活動量不足，可能對身體產生的危害有？(A)肌肉退化(B)血液循環效率受影響(C)骨骼密度下降(D)以上皆是
• 21.「競技體適能」(performance-related fitness)的要素不包含？(A)爆發力 (B)協調 (C)柔軟度 (D)敏捷
• 25.「五人制足球」比賽之替補下場人數限制為何？(A)每半場可替補 2 人(B)全場共可替補 5 人，另加 1 名守門員(C)全場共可替補 6 人(D)可無限次數替補
• 23.「心律儲量」 (heart rate reserve)之計算公式？(A) (220-年齡)-安靜心跳率(B) (220-安靜心跳率)(C) 220-年齡(D) (220-年齡)+安靜心跳率