題庫堂
檢索
題庫堂
首頁
數學
英文學習
政治學
統計學
經濟學
藥理學
中醫藥物學
財政學
法學知識
公共行政
警察學
BI規劃師
財務管理
公共衛生學
工程經濟學
電力電子學
當前位置:
首頁
1. 下列有關生物構造及其適應環境的能力之敘述,何者正確?(A)體溫恆定的動物,其活動能力較容易受到周遭環境變化的影響(B)維管束可提升陸地植物運輸物質的效率(C)動物演化出四肢,以利在水中活動(D)
問題詳情
1. 下列有關生物構造及其適應環境的能力之敘述,何者正確?
(A)體溫恆定的動物,其活動能力較容易受到周遭環境變化的影響
(B)維管束可提升陸地植物運輸物質的效率
(C)動物演化出四肢,以利在水中活動
(D)植物的角質層可促進水分蒸散
參考答案
答案:B
難度:
非常簡單
0.85
書單:
沒有書單,新增
用户評論
【
蔣費化
】評論
維管束植物(學名:Tracheophyt☆)...
上一篇 :
9. 若 A 為五次多項式, B 為三次多項式,則下列四個選項中,何者為錯誤? (A) A+B 和 A-B 的結果都是五次多項式 (B) A×B 的結果必為八次多項式(C)A÷B 的商式必為二次多項式
下一篇 :
2. 甲、乙、丙三數皆為正整數, 甲>乙且甲為乙的倍數,則下列敘述何者為真(A) 若丙為乙的倍數,則丙也一定是甲的倍數 (B)若丙為甲的倍數,則丙也一定是乙的倍數(C) 若丙為甲的因數,則丙也一定是乙
資訊推薦
3. 在 24 的所有因數組合中,共有幾個質數? (A)1 個 (B)2 個 (C)3 個 (D)4 個
4. 已知a × b = 24, [a, b] = 8,求(a, b) =? (A)1 (B)5 (C)3 (D)2 。
10. 試比較 四數的大小關係。(A) (B) (C) (D)
5. 判斷 跟下列哪一個值相同? (A) (B) (C) (D)
6. 小螞蟻外出找尋食物, 在座標 處發現一塊糖,想要搬回到蟻窩,蟻窩的座標是 ,請問小螞蟻將糖搬回蟻窩所經過的距離為何?(A) (B) (C) (D)
7. 將正整數N的所有正因數由小而大排列為1、 a、 4、 b、 c、 10、 d、 N, 則此正整數b為多少? (A)5(B)6 (C)7 (D)8
8. 若四位數25□△是6的倍數,則□+△的最小值為何? (A) 1 (B) 2 (C) 4 (D) 5
9. 若Q為一數,且Q=35×76×134,則下列選項中所表示的數,何者是Q的因數?(A)34×5 (B)77×133 (C)34×74×134 (D)36×76×136
10. 下列哪一個式子是錯誤的?(A) (B) (C) (D)
35. 上公民課時,老師要同學舉例說明文化的「累積性」,下列何人所舉的例子不適當? (A)阿明:端午節是自古流傳的重要節慶,歷史悠久 (B)小忠:元宵節賞花燈從古一直延續至今 (C)小信:唐三彩女俑呈
1.A:______ Paul a farmer?B:Yes, he is.(A) Am (B) Is (C) Are (D) Be
2. 幼幼班老師在牆壁上畫了一條單位長為 8 公分的數線, 淳淳貼在牆壁旁如附圖所示, 淳淳身高為幾公分? (A)9 (B)64 (C) 72 (D) 80 公分
3. 下列四個選項中, 哪一個式子錯誤?(A) (- 2 )3> (- 2 )4> (- 2 )5 (B) - 23>- 24>- 25 (C) 23< 24< 25 (D) (- 2 )3> (-
4. 若 a> 0,且 b< 0,則 a- b 與 0 的大小關係為何? (A) a- b> 0 (B) a- b= 0 (C) a- b< 0 (D) 不能比較
5. 阿龍在做關於指數和絕對值的問題時,覺得自己的觀念不太清楚。請幫阿龍挑出哪一個選項做錯了。(A) (- 6 )3= - 216 (B) - (- 5 )3= 125 (C) - 132= - 16
2. 下列敘述何者正確? (A) 甲、乙 (B) 丙、丁 (C) 甲、丙 (D) 甲、乙、丙
3. 在數線上將 0 與-1 兩點間的部分分成 10 等分後,得 9 個等分點,那麼由右起向左數第 6 個等分點所表示的數為何? (A) -0.5 (B) -0.6 (C) (D) -6
6. 數線上四點 P、 Q、 R、 S 的坐標分別為 a、 b、 c、 d,它們在數線上的位置如下圖,根據各點的位置,判斷下面哪個選項不會與| b- c |相等? (A) (B) | b |+ |
4. 數線上由左而右依序有 A、 B、 O、 C 四點, 已知 A、 O 兩點所表示的數分別為-9、 0,且 ,則 C 點所表示的數為多少? (A) 3 (B) 6 (C) 9 (D) -3
7. 下列四個敘述中,何者是對的?(A) 若 a 的相反數為- a, 則- a< 0 (B) | a | 為 a 的相反數(C) 若 a、 b 互為相反數,則 a> b (D) 若 a、 b 互為相反
8. 如果∣ 甲數∣ < 5,那麼滿足此條件的甲數有多少個? (A) 4 (B) 8 (C) 9 (D)無限多
5. 小螞蟻原本在數線上(-2)的位置,後來又往左邊走 5 個單位,則下列哪個選項可以表示這隻小螞蟻最後的位置? (A) (-2)+5 (B) (-2)+(-5) (C) 2+5 (D) 2+(-5
9. 如右圖,數線上有 A、 B 兩點,若 A 點的坐標為 105, B 點的坐標最接近的數為何? (A) 3×105 (B) 6×105 (C) 106 (D) 2×106
6. 觀察右邊的式子 11 □ 21+17 ○ (-5) =2,請問□和○中分別要填入+、-中的哪一種運算符號才可以使等號成立?(A) □填入+;○填入+ (B) □填入-;○填入- (C) □填入+
7. 有四個同學解數學題的計算過程,請問哪位同學完全正確? (A)(B)(C)(D)