【用戶】Joyce Lin
【年級】高三下
【評論內容】不憤不啟，不悱不發，舉一隅不以三隅反，則不復也---啟發式教學法自行束脩以上，吾未嘗無誨焉---有教無類老者安之，朋友信之，少者懷之---孔子的志向知之者不如好之者，好之者不如樂者---為學的境界
【用戶】貼貼樂 （￣︶￣）↗
【年級】大一下
【評論內容】國學詞語總彙26 南郭惠子問於子貢曰：「夫子之門，何其雜也？」子貢曰：「君子正身以俟，欲來者不距，欲去者不止。 且夫良醫之門多病人，檃栝之側多枉木。是以雜也。」這段話所顯示的孔子教育精神是： (A)有教無類 (B)學思並重 (C)因材施教 (D)文質兼備 初等/五等/佐級◆國文- 105 年 - 105年關務特考五等國文(包括公文格式用語)#49948答案：A 難度：簡單複選題42 孔子是偉大的教育家，其言行頗多符合現今教育原理。下列符合「因材施教」原理的選項是： (A)自行束修以上，吾未嘗無誨焉 (B)知之為知之，不知為不知，是知也 (C)求也退，故進之；由也兼人，故退之 (D)中人以上，可以語上也；中人以下，不可以語上也 (E)君子不可小知，而...