【蝦皮:教育學程考題彙編(教】評論

.評估的意義：評估是問題解決的最後一個階段，透過評估，社工與案主一起解決那些任務達成目標，以及是否繼續處遇計畫。→評估可以協助分析處遇成效，並進一步更新評定狀 況、調整處遇21 社會個案工作中評定（assessment）、處遇（treatment）及評估（evaluation）為三個重要的階段， 下列形容三者間關係的敘述，何者最為適當？(A)三者相互關聯，評定影響處遇計畫，評估為監測處遇成效及評定的準確度，作為考核的依據(B)三者環環相扣，評定影響處遇計畫的擬定，評估可以協助分析處遇成效，並進一步更新評定狀 況、調整處遇(C)三者各自獨立，評定是個案管理的社工負責了解如何分案給社工，處遇計畫由接案社工負責， 評估則是由督導了解社工的處遇成效(D)三者相互關聯，評估主要在了解個案的求助原因及受助意願，若符合開案條件就進行評定及處 遇，反之則轉介→透過評估，社工與案主一起解決那些任務達成目標，以及是否繼續處遇計畫https://blog.xuite.net/w7460403/twblog/137885972(二)擬定計畫的歷程1.擬定處遇目標目標包含：提出處遇目標、選擇可行性目標及確定長短期目標三部分。2.具體化子目標具體化子目標的歷程，則是將目標延伸出明確、具體、可操作性的階段性。3.選擇介入焦點系統係指處遇計畫介入的主要系統，預估結果仍是考量依據。分為個人、家庭、小團體、組織、社區五大系統。4.架構行動策略問題解決歷程分為釐清問題、尋求答案、擬定計畫、執行計畫、評估結果在嘗試等六階段