問題詳情

一、張老師給了學生五種水溶液：H2 SO4 、 NaOH、 CaCl2 、 Cu(NO 3) 2 、 Na2 CO 3 與一小瓶金屬粉末，請學生以實驗結果表示這些物質之間的關係。學生交了一份報告：如圖 7。圖中的每一連線兩端的物質兩兩相加，均會有明顯的化學反應，其中：(1)連線 1 與連線 9 均會產生氫氣。(2)連線 2 會產生二氧化碳。(3)除了連線 1,2,7,9 以外，其他連線均會產生沉澱。(4)另外，張老師說 X 原子具有  d10 的電子組態，若將 X 溶於稀硝酸後，與硫化鈉溶液作用，亦即 X 離子與硫離子會產生白色沉澱：

 試回答下列問題（每一子題 2 分，共 8 分）：


【題組】 1. 寫出 X 的元素符號。

參考答案

答案：A
難度：非常簡單0.95028
統計：A(4243),B(75),C(125),D(22),E(0)

用户評論

【Randoll Tian】評論

http://tw.myblog.yahoo.com/jw!GvWZ77iRGB7gbkGWGMs0IQ--/article?mid=44638&sc=1馬蹄型的排列方式，可視學生的多寡決定排列的圈數。適用於講述式教學法、表演課、問題討論教學等。優點是教師可隨時走到中央地帶，從事溝通與教室管理。易於控制教室秩序，注意每個學生的反應，學生的餐與感較強【陳嘉陽‧教育概論第十二章】※最利於討論還是圓圈式，可促使更多眼對眼的接觸，及非語言式的溝通機會，有利於討論時的互動。個人認為v字型是馬蹄形的變化，在沒有圓圈式的選項中v型應該也適合吧！？

【Pan】評論

V字型跟M字型是?