【評論主題】小玉是一位14歲的國中生，父母已經離異，她因為心情沮喪在輔導室接受諮商。有一天，小玉的媽媽到輔導室要查看小玉的諮商資料，輔導老師要如何應對？(A)因小玉未成年，所以直接讓媽媽看資料(B)要先了解小玉媽
【評論內容】????
【評論主題】小玉是一位14歲的國中生，父母已經離異，她因為心情沮喪在輔導室接受諮商。有一天，小玉的媽媽到輔導室要查看小玉的諮商資料，輔導老師要如何應對？(A)因小玉未成年，所以直接讓媽媽看資料(B)要先了解小玉媽
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【評論主題】小玉是一位14歲的國中生，父母已經離異，她因為心情沮喪在輔導室接受諮商。有一天，小玉的媽媽到輔導室要查看小玉的諮商資料，輔導老師要如何應對？(A)因小玉未成年，所以直接讓媽媽看資料(B)要先了解小玉媽
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【評論主題】小玉是一位14歲的國中生，父母已經離異，她因為心情沮喪在輔導室接受諮商。有一天，小玉的媽媽到輔導室要查看小玉的諮商資料，輔導老師要如何應對？(A)因小玉未成年，所以直接讓媽媽看資料(B)要先了解小玉媽
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【評論主題】小玉是一位14歲的國中生，父母已經離異，她因為心情沮喪在輔導室接受諮商。有一天，小玉的媽媽到輔導室要查看小玉的諮商資料，輔導老師要如何應對？(A)因小玉未成年，所以直接讓媽媽看資料(B)要先了解小玉媽
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【評論主題】2.語言會隨著時代的變遷而有衍生新義的情形，下列「 」中的詞語，詞義前後不變的選項是：(A)借問漢宮誰得似？「可憐」飛燕倚新妝。（李白 清平調）／姊妹弟兄皆列土，「可憐」光彩生門戶。（白居易 長恨歌）
【評論內容】搶救國文大作戰中：(A)可愛/李？令人羨慕 --何解？
【評論主題】22.「越王勾踐破吳歸，戰士還家盡錦衣。宮女如花滿春殿，只今唯有鷓鴣飛。」（李白〈越中覽古〉）以下對於本詩內容的敘述，何者為是？(A)旨在歌頌勾踐的豐功偉業 (B)對盛衰無常表現出無限唏噓 (C)全詩
【評論內容】請問Ｄ選項如何改正？
【評論主題】6. 章學誠云：「六經皆史」下列哪一部經書的內容最能提供上古史料印證之用？(A)《書經》 (B)《詩經》 (C)《易經》 (D)《春秋經》
【評論內容】七樓老師：可否煩請提供文獻？感恩！
【評論主題】33. 下列「 」中的語詞，不是用來描摹聲音的是哪一項？ (A)磨刀「霍霍」向豬羊 (B)我「達達」的馬蹄是美麗的錯誤 (C)拔筆擲帽「丁丁」然 (D)銜遠山，吞長江，浩浩「湯湯」
【評論內容】湯湯水流盛大的樣子。
【評論主題】19. 孟子「五十步笑百步」一句的句意與下列何選項相近？ (甲)半斤八兩。 (乙)不相上下。 (丙)判若雲泥。 (丁)天壤之別。(A)甲乙(B)乙丙(C)丙丁(D)以上皆是
【評論內容】判若雲泥比喻相差極為懸殊。如：「他倆的遭遇真是判若雲泥。」亦作「判若天淵」。
【評論主題】下列哪一個成語是比喻「憑藉有權者的威勢來恐嚇他人」？(A)兔死狐悲 (B)狐朋狗友 (C)狐假虎威 (D)一狐之腋
【評論內容】兔死狐悲
【評論主題】67.班級經營的內容較屬於實務性質，宜採自然情境，在教室中進行觀察，以便深入瞭解教師班級經營的實務作為與師生互動，這是何種學說的主張運用？(A)教育心理學實驗法 (B)教育社會學的人口計量(C)教育人
【評論內容】班級經營的實務作為與師生互動??
【評論主題】38.星星老師認為佳佳很有想法、又很願意表達，往往是班上進行主題課程的重要推手，在期 末以檢核表評量時，雖然有些評量指標並不確定佳佳是否有達到，但是星星老師還是傾向 勾選都有達到，因為星星老師相信有能
【評論內容】何為實驗者效應？
【評論主題】下列何者不屬於後現代哲學的課程觀點？(A)強調課程的動態循環 (B)主張課程發展的草根模式(C)主張學科統整與跨越 (D)強調課程發展的目標模式。
【評論內容】(B)主張課程發展的草根模式????
【評論主題】16. 當老師知道葉大雄國語成績不佳時，便傾向評估其學習態度較差，社會科成績也不好。試問這位老師的反應以下列何者解釋較恰當？(A)趨中效應(B)邏輯效應(C)寬鬆效應(D)月暈效應
【評論內容】何為趨中效應？何為寬鬆效應？
【評論主題】《論語‧公冶長》：「顏淵曰：『願無伐善，無施勞。』」文中「伐」與「施」的意思最正確的是下列哪一選項？(A)斥責、給予 (B)斥責、實行 (C)誇大、炫耀 (D)誇大、鬆弛
【評論內容】 1. 伐善 注音一式 ㄈㄚ ㄕㄢˋ 漢語拼音 ｆ ｓｈ ｎ 注音二式 ｆ ｓｈ ｎ誇耀自己的才能。論語˙公冶長：「顏淵曰：『願無伐善，無施勞。』」
【評論主題】鍾老師請學生兩人一組互相分享一週內印象深刻的事情和心情，然後再給予回饋。鍾老師是鼓勵學生運用那一種智能？(A)內省智能(B)語文智能(C)人際智能(D)肢體動覺智能
【評論內容】為何不能A
【評論主題】司法慎思型紀律理論，強調創造一個尊重學生公民權利之環境，因此主張要將下列何者放入學校規定之中？(A)憲法(B)司法(C)民法(D)刑法
【評論內容】司法慎思型紀律理論?
【評論主題】6. 奉朝「請」
【評論內容】以上兩處請求達人解惑！
【評論主題】4.日知其所無，月無忘其所能，( )!
【評論內容】D多重編碼不行嗎？
【評論主題】五、依提示作答：15%(每題3分，錯一字扣一分) 1.Sally asked me to dance at her birthday party. (將劃線部份改為watch，並做適當變化)
【評論內容】？
【評論主題】2. Dad looked (3) at me because I broke the window. (angry) 3
【評論內容】三徑歸時松菊在 滿城近日風雨多重陽節
【評論主題】【題組】5. 餓的
【評論內容】為什麼不是B?
【評論主題】4.The b_______s at Linda’s supermarket is very good, so she makes a lot of money.
【評論內容】自我調整學習是誰？
【評論主題】3. The night on December thirty-first is ___.
【評論內容】其他都是效標嗎?
【評論主題】六 ' Presented below are two independent situations:【題組】(1)Partners Cantor and Dickens have capi
【評論內容】二樓可否勞煩再解釋清楚些？
【評論主題】五、假設 X 均勻分布於[-1,1]。今使用 2b個準位（相當於 b 個位元之二元碼）來均勻量化該訊號，得量化後之訊號為 Xq。定義為量化區間。（每小題 10 分，共 20 分）【題組】⑴假設量化誤差
【評論內容】其他選項錯在哪？
【評論主題】一、張老師給了學生五種水溶液：H2 SO4 、 NaOH、 CaCl2 、 Cu(NO 3) 2 、 Na2 CO 3 與一小瓶金屬粉末，請學生以實驗結果表示這些物質之間的關係。學生交了一份報告：如圖
【評論內容】V字型跟M字型是?
【評論主題】13. 目「ㄗˋ」盡裂
【評論內容】陳家揚中 是1F的說法欸
【評論主題】6.鳥「銃」
【評論內容】????
【評論主題】【題組】 ⑵我國「建築物耐風設計規範」對山區風速壓有何規定？（10 分）
【評論內容】何為社交測量法?
【評論主題】二、試繪出比例－積分－微分控制系統（PID control system）的控制方塊圖（controlblock diagram），其中比例－積分－微分控制器作用於受控體（plant），而且比例、積分
【評論內容】可以解釋嗎?不懂!!
【評論主題】二、在抬舉作業中，何謂活動水準（Action Limit）？ 何謂最大容許極限（MaximalPermissible Limit）？ 它們是如何設定的？（25 分）
【評論內容】不是編序教學嗎?
【評論主題】三、請列舉肥料的各種分類方式，並舉例說明之。（25 分）
【評論內容】求解？
【評論主題】教育部目前試辦中小學教師專業發展評鑑，自願參與試辦之教師應每年接受校內評鑑一次，有關校內評鑑的方式以下何者不正確？ (A)教師晤談 (B)教室觀察 (C)學生意見調查 (D)教學檔案
【評論內容】為什麼是Ｃ？Ｂ不對嗎？
【評論主題】【題組】 ⑵若要做到完整雜湊（perfect hashing），雜湊函數應該要有何特性？（8 分）
【評論內容】同意2樓
【評論主題】【題組】(2)若該股票投資組合想要規避未來 3 個月之市場風險，則其應如何利用台指期貨來執行避險策略？請一併計算出所需操作之台指期貨契約的口數。(4 分)
【評論內容】請問：為何沒有性騷擾防治法？
【評論主題】四、【題組】⑴何謂瞬發中子？何謂遲延中子？
【評論內容】為何a不行是因為問美國媽
【評論主題】一、癌症防制法於九十二年立法通過。請扼要說明該法立法之目的。（7 分）依據該法的規定，行政院與行政院衛生署各應設立何種組織以落實該法？（8 分）各組織或機關主要的任務為何？（10 分）
【評論內容】求5f問題之解
【評論主題】一、簡要說明中子撞擊原子核可能發生那些核反應？被撞擊之原子核在這些核反應中，其質子數、中子數、質量數有何改變？（15 分）
【評論內容】為什麼不能選d?
【評論主題】三、蘇聯紀錄片導演狄嘉‧維多夫（Dziga Vertov）的作品《持攝影機的人》（The Manwith the Movie Camera）（1929）奠定了維多夫在蘇聯電影史，乃至世界紀錄片發展史的
【評論內容】噪音 乾燥 煩躁
【評論主題】二、顧客服務（service to the customer）之程序中應包含那些項目？（20 分）
【評論內容】???
【評論主題】一、假設某財貨需求曲線為 Q =100 - P ，供給曲線為 Q = 1.5P ，Q 為數量，P 為價格。若此時政府對供應商課徵 t =10 的從量稅，試回答下列問題：（每小題 5 分，共 20 分）
【評論內容】何為苛刻效應？
【評論主題】【題組】 ⑶工程師一般如何修正 Se'而得到機械元件的持久限 Se。（6 分）
【評論內容】有每個項目的解析嗎?感恩!
【評論主題】四、試說明密封放射性物質運用在下列各領域的應用？（20 分）【題組】⑴鋼鐵工業
【評論內容】麻不是也是麻部嗎？
【評論主題】二、試求下圖中輸出耦合電路（Output coupling circuit）之臨界頻率（Critical frequency）。（15 分）
【評論內容】為什麼選項Ｄ錯？
【評論主題】四、圖四(a)電路中輸入電壓 vi 的波形如圖四(b)所示。圖四(b)中縱軸的電壓數值單位為V。試繪出其輸出電壓 vo的波形，並加說明。（15 分）
【評論內容】我也覺得答案Ａ也是錯的！
【評論主題】三、如圖 3 所示的差動放大器（difference amplifier），試求其放大器差動增益 Ad（amplifier differential gain），共模增益 Acm（common-mod
【評論內容】為何丹桂可借代為月？
【評論主題】五、如圖 5 所示，試求由節點 2 及 4 向左看的戴維寧等效電路（Thevenin’s equivalentcircuit），並由此戴維寧等效電路求電流 I。（20 分）
【評論內容】請問Ｄ選項怎麼了？錯在哪？
【評論主題】【題組】 ⑵與傳統白熾燈泡比較，省電燈泡有何優點？（5 分）
【評論內容】請問丿注音為何？
【評論主題】7. 以 HPGe 偵檢器度量 511 keV 單能量的光子能譜，請問光電峰(photopeak)，康普吞邊緣(Compton edge) 及回散射峰(backscattered radiation
【評論內容】(A)?
【評論主題】28.下列何種職業最需具有「口若懸河」的能力？(A)科技園區的作業員(B)馬戲團的馴獸師(C)購物頻道的主持人(D)電視台的配音員
【評論內容】口若懸河比喻說話滔滔不絕，能言舌辯。
【評論主題】4.教育部目前試辦中小學教師專業發展評鑑，自願參與試辦之教師應每年接受校 內評鑑一次，有關校 內評鑑的方式以下何者不正確？ (A)教室觀察 (B) 教師晤談 (C)學生意見調查 (D)教學檔案
【評論內容】跟四樓有一樣疑問！
【評論主題】「一死一生，乃知交情；一貧一富，乃知交態；一貴一賤，交情乃現。」(司馬遷‧史記)所謂「生死之交」指的是同甘共苦，生死與共的朋友；下列何者可以形容上述的交情？(A)酒肉之交(B)泛泛之交(C)點頭之交(
【評論內容】管鮑之交春秋時代齊國管仲和鮑叔牙相交至深。後用來比喻友情深厚。
【評論主題】2.課程發展與設計的哲學基礎中，強調課程內容應重視恆常不變且有價值者的是哪種哲學派別？(A)精粹主義 (B)理想主義 (C)實用主義 (D)實在主義
【評論內容】為何不是永恆?
【評論主題】教師欲考驗學生學習的精熟度及個別化教學效果，較適合何種教學評鑑？(A)效標參照評鑑 (B)常模參照評鑑 (C)準備性評鑑 (D)以上皆是。
【評論內容】效標是標準參照嗎
【評論主題】21. 甲、而立之年。乙、甲子之年。丙、弱冠之年。 丁、 及笄之年。戊、不惑之年。請依以上詞語所指 年齡，由小到大排列： (A)丁丙甲戊乙(B)乙丁戊甲丙 (C)乙丙戊甲丁(D)甲乙丙丁戊
【評論內容】笄，髮簪。古代女子年滿十五歲而束髮加笄，表示成年。後世遂稱女子適婚年齡為「及笄」。
【評論主題】下列何者是鉅觀教育社會學研究的取向？(A)重視社會行為的情境因素 (B)強調師生思想與行為的主動性 (C)探討社會變遷的過程 (D)重視學校日常活動的探究
【評論內容】為何Ａ選項不是鉅觀取向？
【評論主題】36.課程實施若採『使用者觀』，則參與者將扮演何種角色？ (A)問題解決者 (B)接受者 (C)受訓者 (D)資訊提供者 (96金門國小)
【評論內容】使用者觀=相互調適觀？
【評論主題】兒童的爬走等動作的發展與年齡有關的順序出現，這乃是受何種因素所影響？(A)遺傳(B)環境(C)刺激(D)成熟。
【評論內容】???
【評論主題】40. 奧斯貝(Ausubel)提出有意義學習的條件，不包括以下何者？ (A)學習材料 (B)學習設備 (C)學習心向 (D)先備知識
【評論內容】(C)學習心向?
【評論主題】強調可以產生最大學習遷移，幫助學生記憶並學習「如何學習」的教學法是(A)編序教學 (B)發現教學 (C)社會建構教學 (D)精熟教學 (E)探索教學。(93竹中)
【評論內容】強調可以產生最大學習遷移，幫助學生記憶?
【評論主題】編序教學法是應用何種原理？(A)刺激反應聯結論(B)認知論(C)目標學習論(D)頓悟論。
【評論內容】為什麼不可以選目標學習論？
【評論主題】⑵甲公司將上述投資分類為透過損益按公允價值衡量之金融資產。（8 分）
【評論內容】為何(B)？
【評論主題】下列各組「 」之部首完全相同，何者為非？(A) 投桃「報」李／「垂」簾聽政 ／塞「翁」失馬 ／「執」迷不悟(B) 後「嗣」子孫 ／「單」刀直入 ／「司」法黃牛 ／「哀」聲嘆氣(C) 「表」裡如一 ／「
【評論內容】請問像這種考部首的題目，只能用記的嗎？
【評論主題】39．教師在進行教室管理時對某一學生採取責罰的措施，其效果會擴及周圍的其他學生，此種現象稱之為何？(A)比馬龍效應(Pygmalianeffect) (B)漣漪效應(rippleeffect)(C)期
【評論內容】何為期待效應？
【評論主題】35.下列何者不是後現代主義主張的概念？(A)集中化 (B)差異性(C)不確定性 (D)多元性
【評論內容】不確定性是指什麼呢??
【評論主題】24.下列有關青少年之特徵，何者敘述正確？(A)父母如果能在此一時期溫暖接納，將有助於青少年的衛星化(satellization)歷程的發展(B)青少年同儕團體具有雷達功能(radarfunction
【評論內容】請問Ｄ選項的理論出處？當青少年學會了中性化技術後，偏差行為就不容易發生。
【評論主題】38.清周聖楷詩：「隨便輕衫花下過，渾身都變作花香。」所用的表現手法，是修辭法中的?(A)比喻(B)誇飾(C)示現(D)曲折
【評論內容】為什麼Ｂ不可？
【評論主題】48.學校行政必須「防微杜漸」，這樣的觀點較符合混沌理論的哪一項概念？(A)奇異吸引子(B)驅散結構(C)蝴蝶效應(D)非線性。
【評論內容】何為驅散結構？
【評論主題】73.下列有關教學理論的配對，何者較為「正確」？(A) 勒溫(Lewin) ─前導組織 (B) 懷納(Weiner) ─歸因理論(C) 蓋聶(Gagné) ─闡釋型教學(D) 馬斯洛(Maslow)
【評論內容】能力本位教育由誰提出？
【評論主題】39.以下何者屬於「注意力」教學策略?(A)要求學生上課時劃重點(B)教學心像化(C)運用前階組織(advanceorganizer)教材(D)運用協同教學
【評論內容】請問為什麼Ｂ選項不對？
【評論主題】14.「千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅」句中的「千」、「萬」是代表多數的虛指法，並非實際數目，下列何者的用法也屬此類？(A)北斗「七」星(B)「萬」人空巷(C)「雙十」年華(D)「三」更半夜
【評論內容】三更半夜晚十二時左右。或以為即指子時（夜間十一時至隔日凌晨一時）。
【評論主題】小玉是一位14歲的國中生，父母已經離異，她因為心情沮喪在輔導室接受諮商。有一天，小玉的媽媽到輔導室要查看小玉的諮商資料，輔導老師要如何應對？(A)因小玉未成年，所以直接讓媽媽看資料(B)要先了解小玉媽
【評論內容】????
【評論主題】國二的菲菲的身體質量指數（體脂肪，BMI）為32，對她的身體意象大有衝擊，下列哪一句話可見菲菲「對身體意象之投資」？(A)決心定時運動 (B)羨幕別人健美身材 (C)對自己肥胖感到沮喪 (D)認為自己
【評論內容】????
【評論主題】48 下列何者是行動研究的重要特性？(A)研究的外在效度佳 (B)有利於建構教育理論 (C)有利於改進教學問題 (D) 有嚴謹的研究設計
【評論內容】所謂外在效度？
【評論主題】23.「國家遭遇艱難困苦，由於同胞們上下一心，勵精圖強，故能逢凶化吉，□□□□。」空格裡的成語是：(A)囊括四海(B)席捲天下(C)持盈保泰(D)否極泰來。
【評論內容】否極泰來情況壞到極點後逐漸好轉。
【評論主題】93.關於「歷程模式」課程設計的描述，下列何者正確？(A)教師對學生學習結果的評量相當客觀 (B)教師素質的優劣影響課程設計的品質(C)教師課程設計第一步是詳列行為目標 (D)教師較不重視知識以及活動
【評論內容】(A)教師對學生學習結果的評量相當客觀 ?
【評論主題】36.合作學習法的教學模式中「學生小組成就區分法」所採取的分組方式是(A)同質分組(B)異質分組(C)由同學自選(D)隨機分組
【評論內容】只要是合作學習都是異質分組嗎?
【評論主題】36.合作學習法的教學模式中「學生小組成就區分法」所採取的分組方式是(A)同質分組(B)異質分組(C)由同學自選(D)隨機分組
【評論內容】所有合作學習法都是異質分組嗎?
【評論主題】7.「崎()的山路，()折迴旋，一路走來，身()雖然疲憊，卻因為美景()使我們努力向前。」句中()裡正確的用字分別是：(A)嶇、屈、驅、驅(B)曲、嶇、軀、驅(C)嶇、曲、軀、驅(D)屈、曲、驅、軀。
【評論內容】崎嶇 曲折 身軀 驅使
【評論主題】40.班級秩序不佳無法進行教學，因此，班級秩序管理對中小學教師而言至為重要。一般而言，班級秩序管理中大致有預防重於治療的預防性班級秩序管理，學生有不良行為癥兆的支持性班級秩序管理，學生出現干擾行為的一
【評論內容】(C)適時發問請問屬於何層面？
【評論主題】12. 將每個學生的分數拿來與某些預先訂定的標準相比較，看學生成績或反應是否達到這些標準的是：(A) 常模參照 (B) 標準參照(C)卡方檢定(D)迴歸測驗
【評論內容】何為迴歸測驗？
【評論主題】65. 下列哪一個是教師在教室「不宜」使用的發問技巧？ (A)先提問問題再請學生回答 (B)所提問之問題要兼顧各類問題 (C)多找優秀學生回答問題 (D)儘量不重述所提問的問題。
【評論內容】(D)儘量不重述所提問的問題?因為怕學生不專心聽老師問什麼嗎?
【評論主題】50. 批判教育論者主張教師應扮演何種角色？(A)班級秩序的管理者 (B)學科專業知識的傳授者 (C)傳統文化道德的楷模 (D)轉化性的知識份子。
【評論內容】批判教育論者?
【評論主題】16. 教師命題前應設計一個命題計畫，以便命題時能夠適度考量各單元教材內容及各教學目標的命題比例，此一命題計畫稱之為： (A)常態分配表 (B)雙向細目表 (C)泰羅二氏預期表 (D)切截分數表。
【評論內容】何為常態分配表？何為泰羅二氏預期表？何為切截分數表？