問題詳情

65. 下列哪一個是教師在教室「不宜」使用的發問技巧?
(A)先提問問題再請學生回答
(B)所提問之問題要兼顧各類問題
(C)多找優秀學生回答問題
(D)儘量不重述所提問的問題。

參考答案

答案:C
難度:非常簡單0.96751
統計:A(104),B(52),C(13698),D(304),E(0) #
個人:尚未作答書單:發問技巧的實施、產出性技巧

用户評論

Pan】評論

(D)儘量不重述所提問的問題?因為怕學生不專心聽老師問什麼嗎?

陳培菁】評論

我也想不透吔!

粉紅米格魯】評論

一、提問技巧(一)各類問題兼顧(二)運用有序:由淺入深、由易到難。一般以記憶性問題為首,建立基礎;推理次之,而以創造性及批判性問題殿後。(三)注意語言品質:教師發問時的語音清晰,速度緩急適度等。(四)多數參與:尖峰式/高原式 二、候答技巧(一)候答時間不宜過短(二)不重述問題(三)指名普遍 三、理答技巧(一)注意傾聽(二)給予鼓勵(三)匡補探究(四)歸納答案  ◎文章來源:改編自(教師發問技巧)《心理出版社》