問題詳情

34.( )下列哪一項不是批判教育學(critical pedagogy)的源起或理論依據?
(A)增權賦能
(B)批判理論
(C)自由解放
(D)唯物主義。

參考答案

答案:D
難度:簡單0.796022
統計:A(1394),B(147),C(591),D(8324),E(1) #
個人:尚未作答書單:心靈實體說(伍振鷟)、教哲-新馬克思=批判理論=法蘭克福學派、心靈論表格整理&代表人物

用户評論

【用戶】李高徒

【年級】小二下

【評論內容】有兩種邏輯,不必太認真。增權賦能是果,所以,不是因。

【用戶】艾利歐

【年級】國二下

【評論內容】1. (辯證)唯物主義而有辯證法, 辯證法而有批判教育學. 因此正確地來說, 唯物主義是原因沒錯.2. 增權附能則是結果,不是原因.

【用戶】iatbyn01

【年級】高一上

【評論內容】想說唯物-搶資源-霸權.意識.不均-批判

【用戶】endlessall

【年級】大一下

【評論內容】所以?增權與唯物都對?