問題詳情

55.小華，小學二年級，被老師反應上課時容易分心、注意力不集中、無法乖乖坐好、話多、容易干擾同學聽講，丟三落四、多半無法完成老師的指令，成績差，調皮搗蛋，常犯規被處罰，是個令老師頭痛的學生，家長表示在家裡也有類似的行為，護理師覺得小華最可能出現的問題是？
(A)智能不足（intellectual disabilities）
(B)行為規範障礙症（conduct disorder）
(C)注意力不足／過動症（attention-deficit/hyperactivity disorder； ADHD）
(D)妥瑞氏症（Tourette's disorder）。

參考答案

答案：C
難度：非常簡單0.965
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用户評論

【永不放棄,直到考上!今天的】評論

：不專注主顯、過動卅衝動主顯及混合表現）。DSM-5的ADHD診斷五準則:◎具干擾功能或發展的持續注意力不足及卅或過動－衝動樣態(pattern)，有以下不專注及卅或過動－衝動之特徵。◎12歲以前就有數種不專注或過動－衝動的症狀。◎數種不專注或過動－衝動的症狀在二種或更多的情境表現。◎有明顯證據顯示症狀干擾或降低社交、學業或職業功能的品質。◎這些症狀不是單獨出現於思覺失調症或其他的精神病症，無法以另一精神障礙症做更好的解釋。＊西元1987年，ADD被正式更名為ADHD。