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17.關於重述技巧的運用,下列敘述何者正確? (A)適用於個案積極探索情緒時,可催化個案對情緒的覺察 (B)常以暫時性的敘述或直述句型呈現 (C)目的在幫助個案獲得洞察並有所行動 (D)諮商心
問題詳情
17.關於重述技巧的運用,下列敘述何者正確?
(A)適用於個案積極探索情緒時,可催化個案對情緒的覺察
(B)常以暫時性的敘述或直述句型呈現
(C)目的在幫助個案獲得洞察並有所行動
(D)諮商心理師事先準備對話的主題,有助於問題的聚焦和解決
參考答案
答案:B
統計:A:0,B:8,C:1,D:0,E:0
難度:計算中
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39.下列何者並非心理劇常見的使用技術? (A)角色互換(role reversal) (B)替身(double technique) (C)過去投射(past projection) (D)
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18.關於結案的敘述,下列何者最不適切? (A)實習諮商心理師與個案晤談10次後,發現個案有很大的進展,因此在第11次晤談時告知個案諮商將於下一次(即第12次)結束 (B)實習諮商心理師進行結案時
資訊推薦
40.下列那一個遊戲治療取向在治療關係中和兒童有平等的權力,在遊戲治療中使用追蹤、重述內容、反映感 覺、角色扮演、一起清理遊戲室等技巧? (A)非指導取向 (B)兒童中心取向 (C)阿德勒取向
19.在諮商關係初期,下列何者作法,最不利於與個案建立合作同盟關係? (A)鼓勵個案改變,面質個案對於改變的抗拒 (B)瞭解個案對諮商的期待與想法 (C)探詢個案過去的諮商經驗 (D)與個案一起
20.關於引導式幻想(guided imagery)於生涯諮商的應用價值,下列敘述何者最不適切? (A)深入個案的潛意識,修通早期經驗創傷 (B)反應豐富的內在經驗 (C)降低過當的防衛,迅速進
21.關於生涯困擾問題衡鑑的目的,下列何者錯誤? (A)引發新的探索行為 (B)發現新的興趣 (C)診斷生涯選擇的衝突或問題 (D)預測未來的生涯發展潛能
22.下列敘述何者不屬於後現代生涯諮商的理念? (A)鼓勵個案主動解釋自己的需求,重塑生涯 (B)相信對的人在對的地方,才會有對的發展,而這些都可找到科學的證據 (C)客觀測驗的分數越來越被自傳
23.Peterson, Sampson 和Reardon(1991)提出認知資訊處理模式之「訊息處理層面的金字塔」,以 CASVE 代 表資訊處理的決定步驟。下列敘述何者正確? (A)是獲取自我知
24.大學生面對現今生涯的變動與不確定性,下列何者不是「善用機緣論(Planned Happenstance Theory)」 的建議? (A)個案必須學習堅忍不拔的精神,預期更多挫敗的可能性,但仍
25.關於對兒童行為設限的目的,下列敘述何者正確?①增加兒童的自制力 ②獲得家長的認同 ③促進諮商心理師對兒童的接納 ④確保諮商關係符合專業倫理 ⑤減少設備的損壞 (A)僅①②③ (B)僅①③④
26.關於Gottfredson對青少年思考生涯問題時的特徵,下列敘述何者錯誤? (A)此時期的青少年可能易以相同性別的行業者做為其職業的楷模 (B)此時期的青少年容易受職業的表面訊息吸引,而以行
27.曉敏前天遭遇嚴重的車禍而住院治療,這兩天車禍的畫面不斷在腦海出現,也都避談車禍的話題。下列諮商 心理師的介入策略何者最適切? (A)運用藥物治療法,提供安眠藥幫助曉敏入睡 (B)運用面質技巧
28.年長者的推理能力漸隨老化衰退,下列何者是諮商心理師處遇行動需做的改變? (A)鼓勵年長個案進行抽象解析 (B)強調流動智力的運用 (C)由諮商心理師進行更多的推理工作 (D)挑戰與鼓勵其
29.晤談中關係矛盾的父母一直迴避面對婚姻問題,反而集中精力責怪孩子在學校的人際與拒學問題。這對夫婦 展現的是下列那一個現象? (A)雙重束縛 (B)迂迴聯盟 (C)代間聯盟 (D)把愛收回的
30.社區諮商心理師採用RESPECTFUL架構與一個遭受經濟不利,並出現兒童虐待風險的家庭工作,下列敘述何者錯誤? (A)案家的宗教信仰對其建構生活經驗意義極為重要,所以諮商初期必須評估此因素對案
31.就學校三級輔導工作而言,下列何者不是諮商心理師在校園霸凌防治工作中的主要功能? (A)提供教師諮詢,協助教師處理班級中正在進行的霸凌事件 (B)協助班級中的學生辨識霸凌行為,預防重於治療
32.在醫療院所除了藥物治療外,諮商心理師協助精神疾患個案從事復健治療時,下列作為何者最適切? (A)陪伴或協助個案探索各項經驗性活動 (B)鼓勵住院接受全日治療 (C)提示遵從醫囑以減少正性症
33.瑛如最近出現一些行為和情緒上的改變,下列何者最可能顯示她有自殺的意圖? (A)極端不願意參與體能活動,強迫性地清洗自己 (B)消費能力突然增加,有來源不明的金錢 (C)跟同學說她的父母終於
34.關於性侵加害人進行再犯預防的處遇,下列敘述何者最適切? (A)同理關懷其無法克制性需求的衝突 (B)提供8小時的性別平等教育 (C)以角色扮演方式體察受害者的痛苦 (D)以辯證行為治療指
35.關於危機評估,下列敘述何者錯誤? (A)過程需要保持敏感、尊重的態度 (B)應該是有焦點的、簡短的 (C)目的在判斷危機的急迫性、嚴重性以及個案的資源 (D)僅需要聚焦在危機事件,不需瞭
36.關於創傷壓力的診斷,下列敘述何者正確? (A)新聞媒體大肆重複報導重大災難,使得閱聽之民眾產生痛苦情緒,可能產生創傷後壓力症 (B)當創傷反應超過一天可被診斷為急性壓力症 (C)當創傷反應超
37.要成為一位與悲傷者工作的諮商心理師,下列敘述何者最適切? (A)需要先準備好許多安慰的話語,以免悲傷者敘說悲傷經驗時,卡在當下不知如何回應 (B)自己需先有悲傷經驗,才知道如何去除個案的悲傷
38.個案尋求諮商的主訴議題是他受不了同性戀,認為同志是病態,應該全部被矯正,如果不能矯正,就應該將 他們隔離。下列諮商心理師的反應,何者最符合諮商倫理? (A)提供資料給個案,讓其知道改變性傾向的
39.諮商心理師與有物質成癮議題的個案一起工作時,下列作為何者最沒有幫助? (A)了解法律對於成癮者的相關規定,以教導成癮者避免誤觸法網 (B)了解社會對於成癮者的污名對個案可能產生的偏見或歧視
40.某一原住民基金會決定要在部落成立原住民心理健康諮詢中心。關於其要聘請的諮商心理師最基本條件的敘 述,下列何者最適當? (A)諮商心理師至少需具備處理酗酒、家暴、性侵創傷等議題專長,才適合原鄉部
2.下列那一種神經傳導物質,與憂鬱症較無關? (A)多巴胺(dopamine) (B)正腎上腺素(norepinephrine) (C)血清素(serotonin) (D)乙醯膽鹼(acety
3.關於兒童語言發展的過程,下列何者錯誤? (A)即使是孩子在剛出生時尚無法發出不同聲音,我們可以用吸吮奶嘴的頻率了解孩子的喜好與偏惡 (B)單字期的孩子以單字代替全部的語句,雖然沒有表達出完整的