【Parker Chen】評論
有別於古典規範性、指示性理論，心像理論（image theory）為描述性決策理論，且關注於個別決策者基於團體決策行為，該模式將決策分類為「採納的決策」與「執行中決策」，兩種決策需符合「相容性」與「利益性」兩種考驗，考驗的標準是「價值原則」、「軌道目標」與「策略」三種心像。（王如哲(民87)。教育行政學。台北：五南。）
【Snail Chen】評論
心像理論(mental image)：記憶材料具有音及形的雙重線索，則應較符合心像的雙重編碼(dual-coding)理論，亦即學習者同時可利用語音及形象二項編碼系統作為記憶提取的線索，對於訊息的記憶提取應有促進作用。