問題詳情

05、老師問小麗:「5 加 3 等於多少?」小麗馬上回答:「8。」老師再問小麗:「16 加 5 等於多少?」小麗的回答卻是:「16、17、18、19、20、21,是 21。」請問小麗的反應符合那位學者的理論?
(A) Siegler 的適應性策略選擇模式(adaptive strategy choice model)
(B) Brainerd 與 Reyna 的模糊痕跡理論(fuzzy-trace theory)
(C) Flavell 的後設認知理論(metacognition theory)
(D) Gelman 與 Gallistel 的計數法則(counting principle)

參考答案

答案:A
難度:適中0.495902
統計:A(121),B(16),C(5),D(69),E(0)

用户評論

Momone】評論

John H. Flavell 被認為是「後設認知」理論的創立者,以及這個詞語的「始創人」。根據他的理論,「後設認知」可以分為「後設認知知識」及「後設認知經驗」或「後設認知規則」兩部份:「後設認知知識」(Metacognitive knowledge)指在認知的過程(processes)裡所獲得的知識(acquired knowledge),亦即可用於控制認知過程的知識;「後設認知經驗」或「後設認知規則」。而有關「後設認知知識」又再細分作三個分類:個人變數的知識(knowledge of person variables)、工作變數的知識(knowledge of task variables)及策略變數的知識(knowledge of strategy variables)。後設認知這個概念對教學非常重要。唯有一個人瞭解到自己如何獲取一件新...

Jocelyn Tsai】評論

Siegler提出適應性策略選擇模式:描述策略如何隨時間而改變。小麗第一個回答:採用事實提取(fact retraeval ),第二種非此方式,可能是用加總策略或是最少策略方式。P.342發展心理學(上冊)學富