問題詳情

35. 關於課程統整的敘述,下列何位老師的設計較不適切?
(A)繼續性:張老師基於學生之前學過的學習內容作加深加廣的教材安排
(B)順序性:林老師將課程內容依理解的難易程度安排在適切的學習階段
(C)統整性:陳老師依照單一學科的學習重點幫助學生反覆練習,以熟悉該學科的知識
(D)銜接性:簡老師考量教材學習先後順序的安排,以及內容中概念之間的關聯性,幫助學生組織知識

參考答案

答案:A,C

統計:A:67,B:28,C:325,D:48,E:0

難度:非常困難