問題詳情

28.某公民老師在教授道德倫理相關議題時，讓學生分組並於上課時針對某一社會案件提出各組的看法，期許學生在辯論的激盪中學習。這樣的課程進行方式屬於何種課程設計模式?
(A)目標模式
(B)歷程模式
(C)情境模式
(D)本土模式

參考答案

答案：B
難度：困難0.333333
統計：A(0),B(3),C(6),D(0),E(0)

用户評論

【王語檣】評論

B歷程模式先詳述內容(道德倫理相關議題)與程序原則，並鼓勵學生探討有價值的知識，參與有價值的活動(針對某社會案件提出看法)EX史典豪思-人文課程方案-明確敘述教室中適用原則，幫助學生理解社會價值與道德議題。     布魯納-人的研究MACOA-以電影的方式來探討人性。C情境模式從學習情境的評斷與分析著手，接著擬定目標，設計方案，實施方案，評估回饋修正EX史北克-學校本位課程