問題詳情

四、有鑒於教師課堂集體性的教學往往無法適合個別學生的學習需求，因此國外最近興起差異性教學（differentiated instruction）的做法。請說明差異性教學的意義與具體內涵？差異性教學的理論基礎？差異性教學的教學內容策略、教學活動的實施、教學的評量、教學的環境設計。（25%）

參考答案

答案：A
難度：適中0.5
統計：A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)