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• 福祿貝爾的恩物共有(A)十(B)二十(C)三十(D)四十
• 下列文句的「道」，何者指「道路」？(A) 非先王之法言不敢「道」(B) 蜀「道」之難，難於上青天(C)「道」千乘之國，敬事而信，節用而愛人(D) 師「道」之不傳也，久矣；欲人之無惑也，難矣
• 53.「臺北縣特殊教育資源中心」位於下列何處？(A)國立林口啟智學校(B)臺北縣立江翠國民中學(C)臺北縣永和市秀朗國民小學(D)臺北縣中和市秀山國民小學
• 今世界最流行的足球，英國推崇中國古代的那一種球戲，即是今日足球的濫觴？(A) 擊毬 (B) 捶丸 (C) 蹴踘 (D) 角牴
• 問題式教學法(problem-based instruction)的特點不包括：(A)以學習者為中心(B)適用於個別化學習(C)學習者主動建構知識與發展解決問題的技能(D)符合杜威的「做中學」主張
• 國內俗稱『星星的小孩』係指(A)妥瑞症(B)唐氏症(C)自閉症(D)白化症
• 大單元設計教學以(A)社會(B)自然(C)解決問題(D)生活為中心
• 下列哪一向不是『課程』的要素？(A)目標(B)方法(C)評價(D)組織
• 對於嬰幼兒骨骼的描述，何者為非？(A)膠質少(B)鈣質少(C)韌性大(D)易彎曲
• 下列文句的「向」，何者指「原來的、舊的」？(A) 兼觀民情「向」背，然後可行(B) 日從海旁没，水「向」天邊流(C) 使天下之士，退而不敢西「向」，裹足不入秦(D) 既出，得其船，便扶「向」路，處處誌
• 在諮商理論所採用的「意義治療法」(logotherapy)主要是根據那一個哲學派別：(A)存在主義(Existentialism)　　(B)批判理論　　(C)實用主義　　(D)唯實主義(Realism
• 下列那一項不屬於課程目標的水平分類？(A)認知、技能、情意　　(B)主學習、副學習、附學習　　(C)宗旨、目的、目標　　(D)事實、技能、態度
• 下列哪一項慣用左手的孩子，很有可能具有下列何種傾向？(A)智能發展遲緩(B)雙腦平衡(C)優勢左半腦(D)優勢右半腦
• 29.假設一名國中生講話時，聽得出常帶童言童言，這是屬於何種障礙或異常現象所致？(A)發聲異常(B)語暢異常(C)構音異常(D)發展遲緩
• 男女兒童對不同性別的瞭解，約自(A)四(B)五(C)六(D)七歲開始
• 「三十而立，四十而不惑」，句中「而立」、「不惑」都是年歲的代稱。下列何者不能作為具體年歲的代稱？(A) 知命 (B) 弱冠 (C) 花甲 (D) 白首
• 54.下列何者為情緒？/行為異常兒童及青少年在學業上的主要特徵(甲)學業和情緒產生交互關係(乙)學業成就低落(丙)可將所學運用到日常生活(丁)無法專注學習(A)甲,乙,丁(B)甲,乙,丙(C)乙,丙,
• 一個二歲的幼兒『拿』了別人的東西，此種行為屬(A)退化行為(B)偷竊行為(C)非道德行為(D)不道德
• 幼兒工作教學的材料應多選(A)原料(B)半成品(C)完成品(D)無所謂
• 下列文句，何者沒有讚美之意？(A) 總經理行事果斷，不拖泥帶水 (B) 你的殺球技巧，真不含糊(C) 小李外表冷漠，實則古道熱腸 (D) 他做人圓滑，果真是長袖善舞
• 有關員工參加員工持股信託,下列何者正確?(A)被解雇時,應退出員工持股信託(B)除應負擔信託管理費外,毋須再負擔其他任何稅負(C)申請加入時,須經公司人事單位之核淮,才能成為委託人(D)有不得已之事由
• 「與其消極逃避現實，不如勇敢迎接挑戰」，文意具有「二者相較取其一」的特徵。下列文句的涵義，何者沒有這種特徵？(A) 寧為玉碎，不為瓦全 (B) 人而無信，不知其可也(C) 揚湯止沸，不如釜底抽薪 (D
• 下列詩句，何者具「因果關係」？(A) 不才明主棄 (B) 海上生明月 (C) 細草微風岸 (D) 山隨平野盡
• 下列有關書信之敘述，何者正確？ (A)側書是對受信人表示尊敬，有不敢直呼對方名字之意 (B)稱人父子為「賢昆仲」 (C)「敬祈　哂納」是平抬寫法 (D)受信人若二人以上，則其稱謂依右大、中次、左小的原
• 下列哪一個單位非屬民間機構？(A)體育署(B)中華奧會(C)體育總會(D)以上皆是