問題詳情

26. 下列各組「」內的詞,意義前後相同的是:
(A)克己「復」禮為仁/師道之不「復」可知矣
(B)微夫人之力不「及」此/奔而入,「及」牆,虛若無物
(C)蓋藏「既」富,絃誦興焉/「既」親其所親,亦親其所疏
(D)為之躊躇滿志,「善」刀而藏之/(項伯)素「善」留侯張良
(E)余時為桃花所戀,「竟」不忍去湖上/久不見若影,何「竟」日默默在此

參考答案

答案:A,B
難度:非常困難0.194
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用户評論

【用戶】想上後中!_!

【年級】大二下

【評論內容】(A) 克己「復」禮為仁:回復/師道之不「★...

【用戶】77

【年級】高二上

【評論內容】補充(C)選項〈鹿港乘桴記〉參考來源:https://www.kut.com.tw/upload/learn/file/%E9%AB%98%E4%B8%AD%E5%9C%8B%E6%96%87_%E9%B9%BF%E6%B8%AF%E4%B9%98%E6%A1%B4%E8%A8%98_%E8%A3%9C%E5%85%85%E6%95%99%E6%9D%90.pdf

【用戶】77

【年級】高二上

【評論內容】補充(D)選項 歸有光〈項脊軒志〉何「竟」日默默在此:應解釋為整日、整天參考來源:https://rueylin0119.pixnet.net/blog/post/299345856-....

【用戶】Octavia

【年級】國一下

【評論內容】補充C蓋藏「既」富,絃誦興焉 藏已經豐富的財物後,文教風氣也會興起。 絃誦 代指 教育「既」親其所親,亦親其所疏親愛自己的親友,也該親近自己疏遠的人們

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【評論內容】補充(C)選項〈鹿港乘桴記〉參考來源:https://www.kut.com.tw/upload/learn/file/%E9%AB%98%E4%B8%AD%E5%9C%8B%E6%96%87_%E9%B9%BF%E6%B8%AF%E4%B9%98%E6%A1%B4%E8%A8%98_%E8%A3%9C%E5%85%85%E6%95%99%E6%9D%90.pdf

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【評論內容】補充(D)選項 歸有光〈項脊軒志〉何「竟」日默默在此:應解釋為整日、整天參考來源:https://rueylin0119.pixnet.net/blog/post/299345856-....

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【評論內容】補充C蓋藏「既」富,絃誦興焉 藏已經豐富的財物後,文教風氣也會興起。 絃誦 代指 教育「既」親其所親,亦親其所疏親愛自己的親友,也該親近自己疏遠的人們