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1090consequence (A) 結果;後果 (B) 悲劇 (C) 果園 (D) 光榮;榮耀
問題詳情
1090consequence
(A) 結果;後果
(B) 悲劇
(C) 果園
(D) 光榮;榮耀
參考答案
答案:A
難度:非常簡單0.936508
統計:A(118),B(0),C(0),D(2),E(0)
用户評論
【
菩提
】評論
con(全部)+sequence(順序)=全部都排好順序=結果
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1095perpetual (A) 邪惡的 (B) 忠誠的 (C) 永久的 (D) 值得的
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6.陳主任面對校長交給他的工作,先衡量工作的難度、學校現有的資源,然後寫下工作進度,請問陳主任的認知運作可稱為:(A)學習轉移(B)工具制約(C)後設認知(D)概念學習。
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1152social (A) 引起驚恐的 (B) 有價值的 (C) 社會的 (D) 深的
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1156grassy (A) 全面的;傾全力的 (B) 同樣的 (C) 地方的;地域性的 (D) 多草的;綠色的
1086scheduled (A) 目前的 (B) 預定的 (C) 免疫的 (D) 赤裸的
1169label (A) 防護;辯護 (B) 貼標籤 (C) 遞送 (D) 喚起;使意識到
1091admirable (A) 無限的;無止盡的 (B) 值得讚美的 (C) 漫長的;整個的 (D) 悲傷的;哀悼的
14.亞斯伯格症(Asperger)和一般自閉症學童的最主要差異何在?(A)口語能力(B)人際互動(C)固執行為(D)動作能力
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1077arrow (A) 配置;分派 (B) 入口 (C) 箭 (D) 才能
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1082fight (A) 設計 (B) 努力;奮鬥;對抗 (C) 認為 (D) 影響
1087celebrity (A) 欽佩;讚美 (B) 裂縫 (C) 祕訣 (D) 名人;名流
1170ground (A) 禁足 (B) 同意 (C) 廢除 (D) 連接;結合
1165orphanage (A) 結果 (B) 邊緣 (C) 牧師;神職人員 (D) 孤兒院;收容所
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1078notify (A) 延伸;伸展 (B) 注射 (C) 通知 (D) 喚醒;引起
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