題庫堂
檢索
題庫堂
首頁
數學
英文學習
政治學
統計學
經濟學
藥理學
中醫藥物學
財政學
法學知識
公共行政
警察學
BI規劃師
財務管理
公共衛生學
工程經濟學
電力電子學
當前位置:
首頁
30. 何老師採用腦力激盪法,引導學生討論校慶園遊會的設攤計畫。請問,下列作法何者比較適當?(A)為便於彙整意見,分組討論結束前應依據各種意見的可行性,予以篩檢(B)討論前充分說明園遊會設攤的規範和班
問題詳情
30. 何老師採用腦力激盪法,引導學生討論校慶園遊會的設攤計畫。請問,下列作法何者比較適當?
(A)為便於彙整意見,分組討論結束前應依據各種意見的可行性,予以篩檢
(B)討論前充分說明園遊會設攤的規範和班級討論的規則,請學生嚴格遵守
(C)討論時每位學生均可自由表達意見,構想愈多愈好,記錄所有的意見再統整
(D)進行綜合性評估和最後決定時應公布所有意見並協助全班了解,由老師裁決
參考答案
上一篇 :
34 ขณะท%ข%รถจกรยานยนต5 (A)ตามองขางหนาพรอมระมดระวงรถจากดานซายและขวา (B)หนซายหนขวา ยงสามารถด’%มและรบปร
下一篇 :
630Jalanan pasti aman 100%, karena itu tidak perlu mencari informasi mengenai kondisi jalan sebelum
資訊推薦
532Saat mengemudi merasa tempat duduk tidak nyaman, dapat sambil mengemudi sambil mengatur tempat du
482Kendaraan yang berada pada kemiringan jalan, boleh memeriksa kepastian jumlah dan ketinggian perm
35 เม’%อรถขนาดใหญแลนผานกจะเปนเหม’อนปIมด2ดอากาศ ซ/งจะทาใหเกด%แรงด2ดท%ร+นแรงตามมาเม’%อข%รถตค2ไปกบรถขนา
631Sementara Badan Meteorologi, Klimatologi, dan Geofisika (BMKG) menyampaikan laporan khusus adanya
581Profesi sebagai pengemudi yang SIMnya karena kedaluwarsa melakukan pemeriksaan dan dibatalkan, da
579Setelah ujian pengemudi memenuhi syarat, tetapi sebelum mengambil SIM, tidak boleh mengemudikan k
31. 有的教科書在每一個單元的一開始,會先以一至兩頁的篇幅簡介這個單元的學習目標、單元架構、內容重點或主要問題等。請問,這種設計方式屬於下列何者的應用?(A)編序教學(B)前導組體(C)先備概念(D
483Saat memeriksa jumlah dan mutu minyak mesin, hendaknya saat mesin kendaraaan bergerak.(A)O(B)X
36 ขณะท%รถยนต5เล0ยวรถ ความยาวของระยะเพลารถย%งมากจะย%งทาใหมรศมวงเล0ยวทก% วางข/น น0นยงหมายถ/งจาเปนตองม
32. 張老師透過一篇〈塑膠垃圾污染海洋〉的文章,將環境教育議題融入國文教學,並依據總綱核心素養「A2 系統思考與解決問題」,設計教學活動。請問,下列何者最能夠呼應此一核心素養的內涵?(A)各組學生摹
632Sebelum mulai berkendara, perlengkapan visual hiburan yang berada dalam jangkauan pandangan penge
534Anak bayi dapat diletakkan pada lutut, kemudian pasang sabuk pengaman, selain aman juga dapat men
580Setelah ujian pengemudi memenuhi syarat, tetapi sebelum mengambil SIM, boleh mengemudikan kendara
582Bagi pengemudi taksi dengan SIM profesi, usia kerja diperpanjang hingga 70 tahun, sesuai peratura
536Sabuk pengaman dengan sabuk dari bahu menyilang dan diikat di depan dada, sangat menekan dan mera
533Bantalan kepala kursi depan dapat dilepas, untuk menghindari terhalangnya pandangan penumpang yan
37หลงจากท%ข%รถผานถนนท%มน0าขง ควรตองระมดระวงขอใดเปนพเศษ(A)ลองเปดไฟรถ (B)ลองบบคนเบรกรถ (C)ลองบดหม+นเรง
484Setelah mesin kendaraan mati, boleh segera memeriksa ketinggian minyak mesin.(A)O(B)X
486saat jumlah minyak mesin berlebihan, dapat mengakibatkan gejala yang tidak baik seperti: tersumba
633Ketika mengemudi, melihat perlengkapan visual pendukung berkendara tidaklah melanggar hukum, kare
485Penggantian minyak mesin secara rutin, dapat memperpanjang usia mesin kendaraan.(A)O(B)X
33. 周老師負責學校的閱讀教學,他想嘗試運用合作學習法進行閱讀教學。請問,下列步驟順序何者最適切?甲、針對閱讀文章進行全班的測驗乙、依上學期語文成績,將學生做異質分組丙、引導學生閱讀文章,並進行閱讀
5352 anak menggunakan 1 sabuk pengaman, juga tidak mempengaruhi keamanannya.(A)O(B)X
38การเกดอ+บตเหต+ในขณะท%เล0ยวรถน0นมสาเหต+เน’%องจากผ2ข%รถจกรยานยนต5(A)เพยงเพราะไมไดใสใจจ+ดบอดในการมองเ
34. 就教師教學檔案的建立而言,下列何者的敘述不適當?(A)透過檔案製作交流與分享,形塑優質的專業文化(B)搜集重要的教學紀錄,了解自己專業成長的歷程(C)透過檔案建置的歷程,反思教學以提高教學效果