問題詳情

16. 有關單元教學法的敘述，下列何者正確？甲、活動計畫包括準備活動、發展活動、綜合活動三階段乙、發展活動提供幼兒充分的操作、分享與交換經驗機會，為高峰活動階段丙、受完形心理學的影響，強調教學的統整性丁、單元設計以實際生活問題為中心，採用心理組織法
(A) 甲乙丙
(B) 乙丙丁
(C) 甲乙丁
(D) 甲丙丁

參考答案

答案：D
難度：適中0.466667
統計：A(4),B(1),C(11),D(14),E(0)

用户評論

【用戶】Melody Liu

【年級】國二下

【評論內容】單元教學法的過程:1.準備活動—是指活動前的準備工作,如:蒐集資料、情境布置、引起動機等等。2.發展活動—是指教學的主要活動,其目的在使幼兒獲得各種經驗。3.綜和活動—又稱為高峰活動,是發展活動的學習做整理、組織、發表、欣賞或評量的階段。所以 乙→是發展活動,不是綜合活動(高峰活動)

【用戶】Melody Liu

【年級】國二下

【評論內容】單元教學法的過程:1.準備活動—是指活動前的準備工作,如:蒐集資料、情境布置、引起動機等等。2.發展活動—是指教學的主要活動,其目的在使幼兒獲得各種經驗。3.綜和活動—又稱為高峰活動,是發展活動的學習做整理、組織、發表、欣賞或評量的階段。所以 乙→是發展活動,不是綜合活動(高峰活動)